Shunday qilib, yozgi ta'tillar keldi. Yozgi ta'til uch oy davom etadi, shuning uchun ko'p ish qilish mumkin.
Yozgi ta'til paytida, eng muhimi, uyda o'tirmaslik kerak, chunki yoz yilning issiq va quyoshli paytida yilning eng issiq vaqti.
Dam olishni shahar tashqarisida o'tkazish yaxshidir, chunki u erda juda issiq va issiq. Yozni qishloqda o'tkazish ajoyib. Qayerda o'ynash kerak va nima qilish kerak. Siz baliq ovlash uchun daryoga borishingiz, ko'lda sotib olishingiz va qirg'oqqa quyosh botishi mumkin. Kechqurun bolalar bilan futbol o'ynashingiz mumkin. Yozda siz kun bo'yi ko'chada yurishingiz mumkin.
Yozgi ta'til - bu yangi o'quv yili uchun yaxshi dam olish va kuch olish uchun eng yaxshi vaqt.
. Формирование мотивации письменной речи в младшем школьном возрасте без преувеличения можно назвать одной из существенных, но все еще мало разработанных проблем педагогической психологии. Ее актуальность обусловлена необходимостью становления и развития у школьников письменной речи как особой формы речи, которая не только вооружает детей новым средством общения, но и обуславливает перевод психических процессов на более высокий уровень функционирования - осознанности и произвольности.
Письменная речь в современной психологии трактуется как один из видов специфической деятельности человека, который направлен на построение связных высказываний с начертания графических символов, соответствующих элементам устной речи (Головин Б.Н., Жинкин Н.И., Истрин В.А., Лурия А.Р., Синица И.Е., Щепина К.П., и др.). Такой подход позволяет утверждать, что письменная речь, как и любой другой вид человеческой деятельности, содержит в своей основе фактор внутренней побудительной силы или мотивационный компонент.
МОТИВАЦИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ. ЕЕ ФОРМИРОВАНИЕ И ИЗУЧЕНИЕ « Когда у человека есть что сказать, и желание что - то сказать, слово и умело им пользоваться усваиваются легко »
Письменная речь – один из видов специфической деятельности человека, который направлен на построение связных высказываний с начертания графических символов, соответствующих элементам устной речи. Виды письменной деятельности МАССОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ ЭПИСТОЛЯРНАЯ УПРАВЛЕНИЕ СЛОВЕСНОЕ ТВОРЧЕСТВО МНЕСТИЧЕСКАЯ Научная.
Мотивация письменной речи - совокупность причин психологического характера, побуждающих человека к различным видам письменной деятельности, объясняющих его поведение в связи с построением письменных высказываний, направленность и активность.
Объяснение:
Удачи)))
Класс - хрящевые
Класс - костные
Класс - птицы
Класс - пресмыкающие
Класс - млекопитающие
Класс - земноводные