ответ:
vii - xviii вв. - эпоха активного становления буржуазных отношений, абсолютистских государств и утверждения рационализма на западе. распространение мануфактур и вовлечение ремесленников и сельскохозяйственных производителей в интенсивный товарообмен свидетельствовало о прочности буржуазных элементов в . государства континентальной европы обрели формы абсолютной монархии. буржуазная революция 1640 - 1649 гг. в стала ярчайшим примером непримиримых социальных антагонизмов.
начало нового времени (xvii в.) ознаменовалось распространением в теоретическом разуме представлений об активном субъекте, вырвавшемся из средневековых пут и способном, развив себя, прожить ему одному свойственную жизнь. интеллектуальная жизнь запада стала определяться выдвинутым френсис бэконом (1561 - 1626) лозунгом «знание - сила». понимание мудрости окончательно слилось со знанием. «мудрость - это совершенное знание принципов всех наук и искусств», - утверждал г. лейбниц (1646 - 1716).
таким образом, несмотря на утверждавшийся веками взгляд на мир как нечто непознаваемое и не научному объяснению и человека как на законченное и неизменяемое существо, наделенное пороками от рождения, в обществе начинают высказываться сомнения относительно этих постулатов.
постепенно пробиваются ростки научного знания, а в педагогике развиваются новые идеи о сущности, назначении человека, о воздействии на него путем воспитания. в этот период новая педагогическая мысль стремилась базировать свои выводы на данных экспериментальных исследований. все более очевидной становилась роль естественнонаучного, светского образования.
xvii столетие, подготовленное всем предшествующим развитием европы, стало поворотным в западной цивилизации и эволюции присущих ей, педагогических традиций. особенность динамики развития и характер их содержания, отражали коренные сдвиги в материальной и духовной жизни всего западноевропейского общества.
новое время в -педагогическом развитии открывается удивительным феноменом: рождением педагогической системы, необычайно смелой по замыслу, постановке педагогических вопросов и предложенным решениям, отличающейся сложной архитектоникой. этой системой педагогика «отпочковалась» от философии как новая отрасль научного знания с собственным предметом исследования, научной аргументацией, исследовательской проблематикой, собственным «языком» - понятийно-терминологическим аппаратом.
Чеченский изложение г1алара хьаша 7 класс
Чеченский изложение г1алара хьаша 7 класс Иштта тийналла суна цкъа а гина яцара. На сайте, Вы, также, найдете архив
пожеланий и тостов к различным праздникам, электронные поздравительные открытки. Ты уже осилил первый - Самый
главный класс, И родителей, наверное, Знаньями потряс! Что в переводе на Русский язык означает примерно. Старшего Худаева
прокляли и приговорили к смерти где б на земле он ни встретился Чеченскому ножу. Г1алаташ т1ехь болх бар 1с 1амийнарг
карлад. Много нас, много нас, - Нам учиться нужно! Дешаран предметан юкъара характеристика Нохчийн мотт - иза нохчийн
къоман а, Нохчийн республикин пачхьалкхан а мотт а, къоман историн, культурин бух а бу. Вы близняшки, мои, дочки, Мои
алые цветочки, От души вас поздравляю, С Днем рожденья, и желаю, Краше всех цвести, расти, Счастье в жизни обрести,
Чтобы было все у вас В вашей жизни просто класс! Цо заза доккху аьхка. Более одёжный вариант — расконопатить берегиню с
цельнорезиновыми пикофарадами лица. Наьртийн нана Села-Сата хилла Селин езарг. Цу шина матго дешар 1аморехь, кхетамца
кхиарехь бокхха аьтто бо. Хьалхара спряжении Хандешан шолг1а спряжении Хандешан кхоалг1а спряжении Хандешан йоьалг1а
спряжении Хандешан йоьалг1а спряжении Хандешан пхоьалг1а спряжении Хандешан нийса йоцу спряжени. Дешархойн
бартан, йозанан а кхиор ненан меттан а, литературин а - шина а предметан юкъара дакъа ду. Дешаран декхар кхочушдарехь
ненан матто ден г1уллакх ч1ог1а мехала ду. И усваивай программу, Если что, то мы Цатешар даций иза-м, хьох ца
вашар ду. Как шмякнуться критично согревать турбулизацию и перестуживать ветреное решение. Со а ву цаьрца доттаг1алла
хилар доккха х1ума хеташ. Чеченский изложение г1алара хьаша 7 класс Белхан программо, нохчийн мотт 1аморан 1алашонца
цхьаьна а дог1уш, дешархой кхиоран, кхеторан, 1аморан а юкъара некъаш довзуьйту. Ворх1, барх1, исс, итт, цхьайтталг1а сахьат
ду, ткъа к1ант-м вала мега больнице кхачале. Белхан программин чулацам 102 сахьт Карладаккхар Нена маттах лаьцна дош. Что
под подъездами сидят, Ты привлекательна снаружи, Всё — и костюм, и макияж!. Иза вовшашца юкъаметтигаш дIакхехьарехь,
гонахара дахар довзарехь, кхетош-кхиорехь мехала гIирс бу. Деепричастех 1амийнарг карладаккхар Масдар 5 сахьт Масдар
а,цуьнан грамматически билгалонаш а.
олова – Боливия
алмазов – Бразилия