1. Он мечтал стать единственным правителем французских племён. С этой целью он приказал истребить стих военных вождей и своих родственников, являвшихся его соперниками.
Б) Карл великий
2. Он поведал о том, что светает земля захвачена мусульманами, оскорбляющими христианские святыни, из рук разрушающими церкви и убивающими христиан. Он призвал освободить святую землю, обещаю обещая участникам похода немедленно отпущения всех грехов и вечное спасение.
В) Хлодвиг
3. При его дворе жили и работали многие учёные, да и сам он был образованным для своего времени человеком: говорил на латыни и греческом, учился риторики, философии. Пытался он также писать и с этой целью держал под подушкой дощечку для письма, но рука его, привычное боли к мячу, чем к перу, так и не научилась выводить буквы.
Г) Юстиниан I
4. Это был осторожный и умный правитель, стремившийся поддерживать доброе отношение с другими варварскими королями. Внутри своего государства "король готов и италиков "пытался примирить остготов и римлян, но сделать ему это так и не удалось.
Д) Урбан II
5. Он совершил два похода в Италию, раздираемую междоусобными войнами. В 962 году в соборе Святого Петра время папа карнавал его императорской короны. Так на территории Германии и Северной Италии была создана Священная Римская империя.
Е) Данте Алигьери
6. Его войско состояла из потомков тех нормальных, которые когда-то штурмовали французские города. После битвы при Гастингсе он стал английским королём, а его приближенные поделили между собой почти всей земли Англии.
Ж) Оттон I
7. В молодости он был простым крестьянином, но сумел достичь императорского престола. Он присоединил к своим владением Италию, Северную Африку, часть Пиренейского полуострова. Казалось, при нём возродилась прежняя Римская империя
З) Вильгельм Завоеватель
8. Главной героиней его произведения была Беатриче, которой он посвятил прекрасные стихи. Но основным произведением его стало "Божественная комедия ". Сам автор назвал её просто "Комедия ", как тогда именовали любое литературное произведение с плохим началом и хорошим концом. "Божественной "же её назвали читатели в знак восхищения.
И) Кирилл и Мефодий
9. Он ухаживал за больными, помогал слабым. Он доброте его ходили легенды. Он стал основателем одного из монашеских орденов.
К) Франциск Ассизский
10. В правление этого германского императора обострилась борьба между императорской власти и попами. Он был отлучен папой от церкви и объявлен лишенным королевства. Императору пришлось просить папу о мире. Перейдя через Альпы, император добрался до замка Каносса в Италии, где униженно просил папу о прощении.
Л) Генрих IV
11. Один из них составил славянскую азбуку, названную его именем. Вместе с братом он перевёл на славянский язык Библию, сделал доступной её для славян. Братья обращали славян в христианскую веру и обучали их грамоте. Азбука, созданная Солунскийми братьями, до сих пор используется в России, Болгарии и Сербии, а оба они почитаются как святые.
Упражнение 73 1)1 дієвідміна:слухає,хазяйнуєте,опануєте,жнеш,ігноруємо. 2 дієвідміна:носить,арканимо,намостить,економите,їздить. 2)Зла людина вважає,що всі люди схожі на неї. Упражнение 74 2)твій зовнішній вигляд - це ніби обрамлення для коштовної речі.Якщо ти хочеш (1 дієвідміна)мати(1 дієвідміна)привабливий вигляд,старайся(1 дієвідміна).Ти носиш(1 дієвідміна)окуляри - вибери(1 дієвідміна)оправу,яка личила(2 дієвідміна)б тобі.У тебе завеликий ніс - вдала зачіска зробить(2 дієвдміна)цю деталь обличчя менш помітною.У тебе бездоганна фігура - підкреслюй(1 дієвідміна)її за до одягу.Та чи не забуваеш(1 дієвідміна) ти про найкоштовнішу річ?Розум,почуття гумору,надійність,талант роблять(2 дієвідміна) будь-яку людину красивою.
Жив собі вовк. Він був не такий, як його побратими - не було в нього люті, і він всього боявся. Тому ховався весь час. Одного разу, повернувшись до своєї схованки, він знайшов під кущем бузини грозове дитя. В тому, що воно було дитя грози, не було і сумніву - в очах його мерехтіли блискавки, і обличчя було, наче виткане з хмар. Вовк дуже перелякався, але дитина не робила ані руху. Заспокоївшись, він взяв її до себе у нору. Йшли роки, боязкий вовк прив.язався до дитя, наче до себе самого. Але гроза не може жити в неволі - їй треба простір, щоб розгорнутися. От і трапилось так, що однієї ночі вовк прокинувся від шурхоту - а перед ним стоїть гроза з журавлиними крилами у руках - мабуть вдалось вкрасти, поки журавель спав. Ані слова не кажучи, змахнула гроза крилами і злетіла в небо. Але, піднявшись вгору, тієї ж миті впала. Серце у вовка наче розірвалося навпіл, так він перелякався, але не за себе вже, а за іншого. Такий страх додає хоробрості. Помчав він лісом, полями, невідомими стежками туди, куди, здавалося, впало грозове дитя. На шляху зустрічались йому інші вовки, навіть ще більш небезпечні звірі, але тікали від його цілеспрямованого погляду. Так-таки вовк знайшов свою рідну дитину. Довго зализував їй рани, а потім навіть довелося вчити її літати. Все ж таки, одного дня це сталося - коли вечір палав усіма барвами, дитина простилася з батьком і зникла десь за сонцем. З того дня вовка нерідко можна було побачити на пагорбі, коли він вдивлявся в захід. Більш не спадало йому на думку те, що можна чогось боятись. Бо любов творить серця безстрашними.
А) Теодорих Великий
1. Он мечтал стать единственным правителем французских племён. С этой целью он приказал истребить стих военных вождей и своих родственников, являвшихся его соперниками.
Б) Карл великий
2. Он поведал о том, что светает земля захвачена мусульманами, оскорбляющими христианские святыни, из рук разрушающими церкви и убивающими христиан. Он призвал освободить святую землю, обещаю обещая участникам похода немедленно отпущения всех грехов и вечное спасение.
В) Хлодвиг
3. При его дворе жили и работали многие учёные, да и сам он был образованным для своего времени человеком: говорил на латыни и греческом, учился риторики, философии. Пытался он также писать и с этой целью держал под подушкой дощечку для письма, но рука его, привычное боли к мячу, чем к перу, так и не научилась выводить буквы.
Г) Юстиниан I
4. Это был осторожный и умный правитель, стремившийся поддерживать доброе отношение с другими варварскими королями. Внутри своего государства "король готов и италиков "пытался примирить остготов и римлян, но сделать ему это так и не удалось.
Д) Урбан II
5. Он совершил два похода в Италию, раздираемую междоусобными войнами. В 962 году в соборе Святого Петра время папа карнавал его императорской короны. Так на территории Германии и Северной Италии была создана Священная Римская империя.
Е) Данте Алигьери
6. Его войско состояла из потомков тех нормальных, которые когда-то штурмовали французские города. После битвы при Гастингсе он стал английским королём, а его приближенные поделили между собой почти всей земли Англии.
Ж) Оттон I
7. В молодости он был простым крестьянином, но сумел достичь императорского престола. Он присоединил к своим владением Италию, Северную Африку, часть Пиренейского полуострова. Казалось, при нём возродилась прежняя Римская империя
З) Вильгельм Завоеватель
8. Главной героиней его произведения была Беатриче, которой он посвятил прекрасные стихи. Но основным произведением его стало "Божественная комедия ". Сам автор назвал её просто "Комедия ", как тогда именовали любое литературное произведение с плохим началом и хорошим концом. "Божественной "же её назвали читатели в знак восхищения.
И) Кирилл и Мефодий
9. Он ухаживал за больными, помогал слабым. Он доброте его ходили легенды. Он стал основателем одного из монашеских орденов.
К) Франциск Ассизский
10. В правление этого германского императора обострилась борьба между императорской власти и попами. Он был отлучен папой от церкви и объявлен лишенным королевства. Императору пришлось просить папу о мире. Перейдя через Альпы, император добрался до замка Каносса в Италии, где униженно просил папу о прощении.
Л) Генрих IV
11. Один из них составил славянскую азбуку, названную его именем. Вместе с братом он перевёл на славянский язык Библию, сделал доступной её для славян. Братья обращали славян в христианскую веру и обучали их грамоте. Азбука, созданная Солунскийми братьями, до сих пор используется в России, Болгарии и Сербии, а оба они почитаются как святые.
А
Б
В
Г
Д
Е
Ж
З
И
К
Л
4
3
1
7
2
8
5
6
11
9
10