Русский язык-очень богатый языкк. В нем очень много разных слов еще неизвестных нам, хотя и учим его с детства.Но наш русский язык засоряют нецензурные выражения. Лично я отношусь к нецензуре отрицательно. В наше время ужасно матерятся. Причем не только взрослые,но и дети... А это очень некрасиво, очень неприятно... Например,когда где-нибудь на улице, в школе, в общественных местах так выражаются. Наши родители хотят,чтобы их дети были умными,здоровыми,хорошими и без вредных привычек. Но они сами выражаются таким пьют,курят на глазах детей. а какой пример они подают,а? Всем людям не нравится, когда какой-то ребенок стоит и матерится...А в школе вообще не перестают умолкать рты подростков от нецензурных слов. Жаль, что в наше время никто не может прекратить это безобразие.
Парус. Настроения этого стихотворения печальное, потому что парус уплывает и это показывают таки выражение как: "Что ищет он в стране далекой? Что кинул он в краю родном?.."
"Увы! он счастия не ищет И не от счастия бежит!"
"А он, мятежный, просит бури, Как будто в бурях есть покой!"
Здесь есть инверсия таких эпитетах как: парус одинокий, тумане моря голубом, страна далекая, край родной, луч солнца золотой, а он мятежный. Метафоры - струя светлей лазури, мачта гнется и скрипит. Олицетворения - играют волны, ветер свищет, ищет бури. Стихотворный размер ямб, рифма перекрёстная. Ключевая фраза "Увы! он счастия не ищет И не от счастия бежит!". Стихотворение "Парус" было создано в дни перелома Лермонтова. Главная мысль заключена в строчках "Увы! он счастия не ищет И не от счастия бежит!", то есть он едет туда не по своей воле, не за счастьем, не за счастьем, а по нужде. И он бежит от счастья, он не хочет уезжать, а хочет остаться. а вообще я там в нете нашла большой анализ этого стиха. Я обычно просто беру некоторые предложения из таких огромных;)
