1.Это они сами научились у таких же не послушных детей, или этому научили их братья.
2.Нужно что бы родители научили его правильно себя вести, и они сами должны осознать что так не хорошо делать, а очень даже плохо.
3.Они должны сами разъяснить ведь если они сами не поймут то и некто им не в воспитание ребёнка.
4.Радоваться должны они же сами опять ведь если они не поймут именно сами то никто и не уже. А если он будет хоть чуть чуть осознавать то и родители и близкие мальчиков в этом ему.
Объяснение:
Удачи!
Первичные поражающие факторы.
Вторичные поражающие факторы.
Поток воды, характеризующиеся высоким уровнем подъема, а при порывах прорывах плотины и поводках – также значительными скоростями течения, и вызывающие затопления и под топления прилегающих территорий. Давала больших масс льда и их разрушительное воздействие на береговые сооружения.
Утрата прочности различного рода сооружение в результате их размыва и подмыва; перенос водой выливающиеся из повреждённых ёмкостей нефти и нефтепродуктов и других вредных веществ и загрязнение ими обширных территорий; возникновение оползней, обвалов; аварии на транспорте и промышленных объектах