Hi Denis, I hope you’re well. Guess where I was last weekend! I went to my favourite band concert with my friends. The concert was great. There were a lot of people there. There were so many my lovely songs. We danced and sang songs all the time. It was great. We wanted to go to the band fun meet but we didn’t because there was a very long queue of funs. So we went to pizza house after the concert and ate two big pizzas and drank Coke. We stayed there until late in the evening. What about you? Did you go to theatre? How was a play? Write back soon. Mike
Привет, Денис! Надеюсь у тебя все хорошо. Угадай, где я был на прошлых выходных! Я ходил на концерт моей любимой группы с моими друзьями. Концерт был великолепен. Было много людей. Там было так много моих любимых песен. Мы танцевали и пели песни все время. Было круто. Мы хотели пойти на встречу фанатов группы, но не пошли, потому что там была огромная очередь из фанатов. Так что мы пошли в пиццерию и съели две большие пиццы и выпили Коку. Мы пробыли там до позднего вечера. А как ты? Ты сходил в театр? Как пьеса? Пиши. Майк.
Мнемоническая схема (мнемосхема) – наглядное, графическо- схематическое, условное представление системы или процессов сис- темы в символьно-графической форме, наглядно отображающее ис- следуемую систему [7]. Мнемосхема состоит из графических эле- ментов, взаимосвязанных между собой при соединительных линий. Мнемосхемы эффективно используют в случаях если: – система имеет сложную структуру; – процессы в системе управляются по большому числу пара- метров; – структура системы может оперативно видоизменяться. Мнемосхемы предназначаются при требовании выполнения сле- дующих функций: 1. Наглядно отобразить структуру изучаемой системы, предос- тавить информацию о ее состоянии в том объеме, который необхо- дим для выработки оптимальных решений и формирования управ- ляющих воздействий для эффективного функционирования системы. 2. Отобразить взаимосвязи и характер взаимодействия системы подсистем и элементов с другими объектами системы, а также внеш- ней средой. 3. Сигнализировать обо всех существенных нарушениях в системе. 4. Создать целостность восприятия системы посредством вза- имного пространственного расположения подсистем различного уровня и элементов. 5. Оказать специалисту, выполняющему изучение системы в условиях большого количества поступающей информа- ции. 6. Облегчить процессы информационного поиска, логической систематизации и обработки поступающей информации в процессе изучения системы, подчинив их определенной логике. 7. Отобразить общее состояние, как системы, так и состояния отдельных элементов, свойств, отношений, параметров и зависимо- стей и т.п. 8. Обеспечить внешнюю опору для качественной оценки сис- темы, выработки оптимальных решений и формирования управляю- щих воздействий.
