Пусть x км/ч - скорость велосипедиста, тогда скорость автомобилиста равна x+110. 4ч 35мин=4 целых и 35/60 часа=
.
Велосипедист был в пути 50/x часов, автомобилист: 50/(x+110) часов.
Составим уравнение: (50/x)-(50/(x+110))=
Сократим уравнение на 5: (10/x)-(10/(x+110))=
Приводим к общему знаменателю:
10*12*(x+110)-10*12x-11x(x+110)
---------------------------------------------=0
12*x*(x+110)
x не равен 0 и -110
приведём подобные в числителе и приравняем его к 0:
120x+13200-120x-11x^2-1210x=0
-11x^2-1210x+13200=0
11x^2+1210x-13200=0 - разделим на 11
x^2+110x-1200=0
Решаем квадратное уравнение:
D=110^2+4*1200=16900
x1=(-110+130)/2=10
x2=(-110-130)/2=-120 - скорость не может быть отрицательной.
Скорость велосипедиста: 10 км/ч
Отвечая на вопрос "Каким человеком тебе хочется стать?", мальчишки называли много качеств, но никто не сказал – добрым. Почему доброта не ставится в один ряд с мужеством и храбростью? Ведь без доброты невозможна душевная красота человека.
Эмоциональная культура – это средоточие человечности. Сегодня в мире достаточно зла, и нам стоит быть более терпимыми, внимательными и добрыми по отношению к окружающему миру. Путь добра самый приемлемый и верный, он полезен и человеку, и всему обществу в целом.
Учить чувствовать и сочувствовать – это самое трудное в воспитании, поэтому эти качества нужно прививать с детства. Они усваиваются одновременно с познанием первых и важнейших истин, главная из которых – это ценность жизни. В детстве человек должен пройти эмоциональную школу воспитания добрых чувств.
SO3 + H2O = 2H+ +SO42-
2. H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O
2H+ +2OH- = 2H2O
3. Na2SO4 + ВаCl2 = ВаSO4↓ + 2NaCl
Ва2+ + SO42- = ВаSO4↓