А. Подумайте и перечислите, какие обязанности существуют у каждого члена семьи.
Впишите следующие пункты в соответствующие места схемы.
1. Папа — содержание семьи, забота о ее благополучии, взаимопомощь, воспитание детей.
2. Мама — забота о благополучии семьи, домашнее хозяйство, взаимопомощь, воспитание детей.
3—4. Бабушка и дедушка. Забота о благополучии семьи, взаимопомощь, домашнее хозяйство, участие в воспитании, сохранение и передача традиций и обычаев.
5. Дочка-шестиклассница — взаимопомощь, забота о старших и младшем брате, помощь в домашнем хозяйстве.
6. Сын-дошкольник — взаимопомощь, посильная помощь в домашнем хозяйстве и забота о старших.
Б. Какие обязанности есть у вас дома?
Пункт задания выполняется самостоятельно. Можете воспользоваться готовыми фразами из предыдущих заданий.
Диктатор с пожизненными полномочиями Гай Юлий Цезарь был убит заговорщиками из числа сенаторов во время одного из заседаний Сената. Цезарь как обычно пришел в Сенат и уселся в своем кресле. На рисунке мы видим, что сенаторы окружили Цезаря и для вида обратились к нему с просьбой. Сигнал к нападению должен был подать один из сенаторов, сорвав с Цезаря тогу. В это время стоящий позади сенатор наносит первый удар. Так как каждый из заговорщиков по отдельности не хотел становиться основным убийцей, они договорились, что каждый нанесёт хотя бы один удар. Мы видим, как некоторые заговорщики на картинке держат руки под тогами, наверняка сжимая короткие мечи. Убить Цезаря первыми ударами не удалось: он пытался сопротивляться. По версии древнеримского писателя Светония, Цезарь, увидев среди заговорщиков Марка Юния Брута Цезарь произнес «И ты, дитя моё!». По версии другого историка Плутарха Цезарь вообще ничего не сказал, увидев Брута с мечом. Цезарь умер от 23 ножевых ранений. Так заговорщики хотели восстановить республиканскую форму правления и вернуть Сенату былую власть.
Диктатор с пожизненными полномочиями Гай Юлий Цезарь был убит заговорщиками из числа сенаторов во время одного из заседаний Сената. Цезарь как обычно пришел в Сенат и уселся в своем кресле. На рисунке мы видим, что сенаторы окружили Цезаря и для вида обратились к нему с просьбой. Сигнал к нападению должен был подать один из сенаторов, сорвав с Цезаря тогу. В это время стоящий позади сенатор наносит первый удар. Так как каждый из заговорщиков по отдельности не хотел становиться основным убийцей, они договорились, что каждый нанесёт хотя бы один удар. Мы видим, как некоторые заговорщики на картинке держат руки под тогами, наверняка сжимая короткие мечи. Убить Цезаря первыми ударами не удалось: он пытался сопротивляться. По версии древнеримского писателя Светония, Цезарь, увидев среди заговорщиков Марка Юния Брута Цезарь произнес «И ты, дитя моё!». По версии другого историка Плутарха Цезарь вообще ничего не сказал, увидев Брута с мечом. Цезарь умер от 23 ножевых ранений. Так заговорщики хотели восстановить республиканскую форму правления и вернуть Сенату былую власть.
Впишите следующие пункты в соответствующие места схемы.
1. Папа — содержание семьи, забота о ее благополучии, взаимопомощь, воспитание детей.
2. Мама — забота о благополучии семьи, домашнее хозяйство, взаимопомощь, воспитание детей.
3—4. Бабушка и дедушка. Забота о благополучии семьи, взаимопомощь, домашнее хозяйство, участие в воспитании, сохранение и передача традиций и обычаев.
5. Дочка-шестиклассница — взаимопомощь, забота о старших и младшем брате, помощь в домашнем хозяйстве.
6. Сын-дошкольник — взаимопомощь, посильная помощь в домашнем хозяйстве и забота о старших.
Б. Какие обязанности есть у вас дома?
Пункт задания выполняется самостоятельно. Можете воспользоваться готовыми фразами из предыдущих заданий.