ответ:Щелкните в любом месте таблицы, чтобы отобразить вкладку Работа с таблицами.
Выберите Конструктор > Размер таблицы.
Использование команды "Размер таблицы" на вкладке "Работа с таблицами"
Выделите весь диапазон ячеек, который нужно включить в таблицу, начиная с верхней левой ячейки.
В приведенном ниже примере исходная таблица охватывает диапазон A1:C5. После изменения размера с добавлением двух столбцов и трех строк таблица будет включать в себя диапазон A1:E8.
Изменение размера таблицы
Совет: Вы также можете нажать кнопку Свернуть диалоговое окно Изображение кнопки , чтобы временно скрыть диалоговое окно изменение размера таблицы , выделить диапазон на листе, а затем нажать кнопку Развернуть диалоговое окно Изображение кнопки .
Выделив диапазон, который нужно включить в таблицу, нажмите клавишу ОК.
Объяснение:
ответ: усвідомити минуле;
захотіти змінити життя;
визнати своє безсилля перед проблемою;
по до ззовні;
розібратися в недоліках свого характеру і почати виправляти їх;
Діагностичне обстеження - визначення виду вживаних наркотичних речовин, стажу наркоманії, загального стану здоров'я, наявності можливих супутніх захворювань.
Проведення медикаментозної детоксикації, яка знімає симптоми наркотичної ломки, очищає організм і переважної прояви хімічної залежності.
Розробка індивідуального курсу профілактичної та корегуючої терапії.
Лікування супутніх захворювань.
Психологічна реабілітація - виявлення та усунення чинників, що спровокували формування залежності, робота з мотиваціями пацієнта.
Сімейна терапія, спрямована на надання до ближньому оточенню пацієнта, відновлення довірчих відносин між рідними людьми.
Ресоціалізація - до в соціальній адаптації колишніх наркозалежних пацієнтів.
Ефективне лікування наркоманії передбачає також обов'язкове дотримання політики конфіденційності, відсутність взяття на облік, доброзичливе та шанобливе ставлення до пацієнта.
Объяснение:
Маша, прочти (сказуемое, =) книгу о путешествиях! (побудительное, Маша - обращение).
2) Старшеклассники (подлежащее, --) участвуют (сказуемле,=) в лыжных соревнованиях (повествовательное).
Старшеклассники, участвуйте (сказуемое, =) в лыжных соревнованиях! (побудительное, старшеклассники - обращение)
3) Школьники (подлежащее, --) путешествуют (сказуемое, =) по родному краю.
Школьники, путешествуйте (сказуемое, =) по родному краю! (побудительное, школьники - обращение)
4) Молодые люди (подлежащее, --) активно занимаются (сказуемое,=) спортом.
Молодые люди, активно занимайтесь (сказуемое, =) спортом! (побудительное, молодые люди - обращение)