Списывать, конечно, плохо. Но я считаю, что на уроках русского языка списывание поднимает планку грамотности, потому что ученик, списывающий с текста, видит перед собой правильно оформленную письменную речь. Кстати, шпаргалка - это один из видов письменного задания. PS: сама списывала математику, так как не всегда могла решать примеры.To write off, of course, bad. But I think that the lessons of Russian language cheating raises the bar for literacy, because the student, written off from the text, sees a properly designed writing. By the way, the cheat sheet is one of the types of writing assignments. PS: she cheated mathematics, as not always able to solve the examples.
Плод растения образуется после оплодотворения цветка, формируясь из завязи пестика. К этой завязи постепенно притекают питательные вещества, таким образом и появляется плод растения,
Состоит плод из семян, которые корыте находятся внутри, а снаружи они окружены околоплодником. Околоплодник образован стенками завязи, а иногда с добавлением цветоложе или околоцветником, либо тычинками и цветоножками. Околоплодник защищает семена от повреждений и порчи.
Растения, семена которых находятся внутри околоплодника называют покрытосемянными. Растения, соответственно плоды, разделяются по околоплоднику, который у одних может быть сочный мясистый, а у других твердый. Сочные плоды накапливают множество полезных веществ — сахара, жиры, органические кислоты и другие. Такими плодами питается человек и животные.
В растительном мире .присутствует большое разнообразие плодов, связно это с тем, что они по-разному приспосабливались к распространению семян. Плоды делятся на сухие и сочные. Например, к сочным относят яблоки- и ягоды, к сухим орехам и зерновку. Различают подола и по количеству семян, есть многосемянные и односемянные» например, к первому типу можно отнести помидор, ко второму персики. Плоды так же распространяются ветром и водой, само растение способно разбрасывать плоды, например, дуб, разбрасывает желуди и т.д.
Человеком и животным плоды используются, как пищевой продукт. Так же человек находит применение плодам в косметологии, медицине, химии и других областях промышленности. А основное значение плодов в природе — это обеспечение возможности развитию и созреванию семени. Так же плоды необходимы для обеспечения расселения семени в окружающем пространстве.
d= 1284 : 12 = 107
1284:d=12090-12066
d= 1284 : 24 = 53.5
1284:d=12090-12084
d= 1284 : 6 = 214
Уравнение с наименьшим корнем:
1284:d=12090-12066
d= 1284 : 24 = 53.5