М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lyntik228
lyntik228
25.05.2023 04:14 •  Другие предметы

Известно, что при некоторых значениях а и b значение выражения 2(а + b) равно -8,1. Найдите при тех же значениях а и b значение выражения:

👇
Ответ:
S+3F2=SF6 фторид серы (VI)
Rb+S=RbS сульфид рубидия

10NaI+2KMnO4+8H2SO4=2MnSO4+K2SO4+5I2+8H2O+5Na2SO4
2I(-1)-2e=I2 (0) в-ль ок-ие
Mn(+7)+5e=Mn(+2) ок-ль в-ие
8+32=8+4+8+20
40=40

4Bi(NO3)3=2Bi2O3+12NO2+3O2
Bi(+3)+1e=Bi(+2) ок-ль в-ие
2O(-2)-4e=O2(0) в-ль ок-ие
4,8(93 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Kmamsmajfkf
Kmamsmajfkf
25.05.2023
Человек всегда стремился к знаниям. Отношение к книгам определяло и определяет уровень его культуры. Алексей Максимович Горький Писал: "Литература - учебник жизни". Действительно, с рассказами о первой любви и настоящей дружбе, человек встречается сначала на страницах книг. "Теремок" учит совместной деятельности, "Маша и Медведь" доброте и отношению к труду. Маленькие дети постепенно узнают не просто, что такое луга, поля, озёра, но и учатся слушать и слышать их звуки, ощущать прикосновение к ним через образ. Через книги мы начинаем понимать, чем пахнут ремесла, какие поступки стоит совершать, а за какие расплачиваются всю жизнь.
Моей любимой книгой в детстве стала "Каштанка" Чехова. Я представлял, как она жила в доме своего хозяина, потом потерялась, стала цирковой собачкой, но отказалась от тепла и хорошей пищи, когда увидела прежнего своего хозяина - мальчика в цирке и с радостью бросилась к нему. Книга учит преданности и добру.
Правильно говорят, что книга делает человека человеком и является настоящим другом, который с тобой на всю жизнь.
4,4(77 оценок)
Ответ:
Melba
Melba
25.05.2023

Исследуются правовые коллизии исполнения поручения органом дознания и органом, осуществляющим оперативно-розыскную деятельность МВД России. Обосновывается, что уголовно-процессуальное законодательство не устанавливает оснований, процессуального порядка и сроков исполнения соответствующего поручения следователя, не регламентирует объем производства следственных или иных процессуальных действий, не учитывает статус органа дознания при проверке сообщения о преступлении. Обосновывается, что результаты оперативно-розыскной деятельности, полученные уполномоченным органом МВД России на основании такого поручения, не могут использоваться следователем при проверке сообщения о преступлении. Для устранения противоречия между уголовно-процессуальным и оперативно-розыскным законом предлагается: исключить из содержания п. 4 ч. 2 ст. 38 и ч. 1 ст. 144 УПК РФ право следователя давать письменное поручение органу дознания МВД России о производстве оперативно-розыскных мероприятий при проверке сообщения о преступлении; дополнить п. 4 ч. 2 ст. 38 и ч. 1 ст. 144 УПК РФ положением о праве следователя поручать органу МВД России, осуществляющему оперативно-розыскную деятельность, проведение оперативно-розыскных мероприятий до возбуждения уголовного дела; установить в ч. 1 ст. 144 УПК РФ срок исполнения поручения органом дознания (не должен превышать 10 суток, в случае необходимости продление до 30 суток); конкретизировать в ч. 1 ст. 144 УПК РФ право следователя поручать органу дознания МВД России производство следственных или иных процессуальных действий до возбуждения уголовного дела, предусмотренное ч. 4 ст. 21 УПК РФ.

4,6(3 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ