Вроде так правильно
Объяснение:
2. 1. Племя-народ
Младой-молодой
2. Хладный-холодный
3. ЖалюзИ, каталОг, квартАл, цепОчка, нарвалА, зАсветло, Экспорт.
4. Экспорт-понятие в международной торговле, означающее продажу товаров или услуг в другие страны.
Флора-природа (растения), в ботанике — исторически сложившаяся совокупность видов растений, распространённых на конкретной территории или на территории с определёнными условиями.
Орфография- стандарт написания слов.
Импорт-ввоз товаров, работ, услуг, результатов интеллектуальной деятельности и тому подобное на таможенную территорию государства или страны из-за границы без обязательств на обратный вывоз.
Фауна- животные, исторически сложившаяся совокупность видов животных, обитающих на определённой территории.
Реставрация-комплекс мероприятий, направленный на предотвращение последующих разрушений и достижение оптимальных условий продолжительного сохранения памятников материальной культуры, обеспечение возможности в дальнейшем открыть его новые, неизвестные ранее свойства.
5. Быстрое метро, вкусный кофе, нежелательное пенальти, мудрый Шоу, страшное цунами, быстрый кенгуру.
Надеюсь, что
Сделать велосипед
Ши
Весело вождения
Капоэйра сделать
марки вождения
Велосипедные прогулки танцевать
у молодежи пожарных собирать
много тренироваться
Здѣсь №2. Вставить Гоголь хотят равиоли в форме.
Образец. 1 - хочет
1. Мы ... слушать музыку.
2. Каждый день ... я иду в школу.
3. ... вы идете в кино?
4. Мать ... каждую неделю по магазинам.
5. ... ваш Телевизор?
6. Дети Ехать на велосипеде.
7. Моника ... пса.
Задание №3. Вставить не / не.
Обрати внимание: 1 – нет
1. У вас есть … Время.
2. Rike любит компьютерные игры …
3. Я сегодня пойду в город
4. У меня … Желание.
5. Мой брат ездит ... люблю велосипед.
6. Я читаю … Газета.
Дана професія - благородна! Але я, особисто, не обрав би дану професію! Вона важка, займає багато позаробочого часу, не вдячна зі сторони учнів та країни. Держава занадто мало піклується про школи, тому вчителю дуже складно! Я б не хотів собі такого майбутнього!