ответ
Лекин барибир бирликда гап кўп. Мана, неча йиллар «Бутун дунё пролетарлари, бирлашингиз!» деб юрдик. Пролетарларнинг қорни оч экан, бирлаштирувчи куч заифлашиши билан ҳамма ҳар томонга тарқаб кетди. Бирови хон, бирови султон бўлди, бирови империя тузди, бирови НАТОга аъзо бўлди. Бирови Лениннинг ҳайкалларини йиқитиб ўзиникини ўрнаттириб чиқди. Ҳатто ҳафталарнинг номини қариндош-уруғларига бўлиб берди. Орзуга айб йўқ-да! Ленин орзу қилган «Ҳар бир оқсоч давлатни бошқара билиши керак», -деган замонлар мана энди келди. Фақат одамларни қандай бирлаштиришни билса бас. Буёғини бошқариш осон бўлади.
Объяснение:
Объяснение:
формирование теоретических представлений и понятий, связанных с миром профессий;
информирование учащихся о многообразии мира профессий;
активизация умственной активности;
поддержание атмосферы творческого поиска;
знакомство с новыми профессиями на рынке труда;
развитие навыков целеполагания и планирования;
формирование информационного пространства;
развитие нравственных качеств личности;
формирование у учащихся навыков и умений самоопределения, самоорганизации и самореализации; навыков работы в коллективе;
формирование необходимых навыков и умений, связанных с преодолением трудностей.
Подготовительная работа:
Класс делится на несколько групп. Каждая группа получает свое индивидуальное задание (поиск информации, выпуск газет, встречи и интервью с представителями профессий, создание презентаций). Оформление газет по темам "Редкие профессии", "Новые профессии", "Профессионалы среди нас".
решение задачи