ответ: знаменитый уильям генри брэгг родился в в 1862 г. в семье моряка. в 1884 г. он окончил кембриджский университет и вскоре стал профессором и в университете южной австралии. там – в австралии – родился его сын уильям лоренс брэгг, которому было суждено, вместе с отцом, стать гордостью , вписать славные страницы в и мировой науки. блестящие способности позволили вилли (так звали его в семье) с отличием закончить аделаидский университет уже в 1908 г. а через год семья переехала в , где у.г.брэгг преподавал и вел научные исследования в лидсе, а ул.брэгг завершал свое образование в кембридже.
в июне 1912 г. молодой уильям лоренс приехал на каникулы в лидс. в это время вышла статья макса лауэ о дифракции х-лучей на кристаллах. отец и сын брэгг многократно обсуждали статью (она опровергала некоторые научные гипотезы у.г.брэгга). чтобы точнее представить ход событий, следствием которых явилось рождение рентгеноструктурного анализа, процитируем воспоминания у.л.брэгга, записанные им полвека спустя: "по возвращении в кембридж я продолжал изучать результаты лауэ и убедился, что особенности дифракционной картины объясняются схемой расположения атомов в кристалле zns, который использовал лауэ. свою первую работу по дифракции zns я изложил на заседании кембриджского философского общества в ноябре 1912 г. в ней я показал, что в основе "цинковой обманки" (так называется минерал состава zns, другое название этого минерала – сфалерит) лежит кубическая гранецентрированная решетка. это был первый, хотя и неполный анализ кристалла с х-лучей".
таким образом, именно брэгг-младший сделал первый решительный шаг к познанию структуры кристалла, и было ему тогда 22 года. вскоре и брэгг-отец проявил немалый интерес к изучению кристаллических структур. он сконструировал для этой цели специальный прибор – ионизационный спектрометр, конструкция которого в основе своей предвосхищала прибор для рентгенострукурного анализа – автоматический дифрактометр. в качестве первых объектов были выбраны naci, kci, kbr, алмаз, zns (сфалерит). " спектрометр x-лучей, вспоминал в последствии у.л.брэгг, – открыл новый мир. он оказался более мощным средством анализа кристаллической структуры, чем фотографии лауэ это было подобно золотой россыпи с разбросанными самородками, , чтобы их подобрали. на этом этапе отец и я объединили силы и неистово работали все лето 1913 года это было восхитительное время, когда мы трудились ежедневно до глубокой ночи,
объяснение:
ответ:
мій френд дмитро барабаш не відступив від своєї традиції і в серпневому столі замовлень запитав : добрий день. висвітліть, будь ласка тему образотворчого мистецтва в ісламській культурі. по можливості включіть в огляд каліграфію на арабських мовах. дякувати.
ось як можна про це розповісти …
в епоху феодалізму народи арабських країн зробили великий внесок у розвиток світової цивілізації. середньовічна культура аравії, сирії, іраку, єгипту, тунісу, алжиру, марокко і мавританської іспанії була важливим прогресивним кроком у розвитку людства. крім того, араби зберегли (особливо в галузі науки) і передали подальшим поколінням багато цінні досягнення античності. культура народів, що населяли аравійський
объяснение:
ти пидр!
Пусть x км/ч - скорость первого авто, тогда (х+5) км/ч - скорость второго. Так как прошло 2 часа, то:
1 случай (еще не встречались):
290-(2*х+2*(х+5))=20 <=> 2х+2х+10=270 <=> 4х=260 <=> х=65 =>
=>скорость первого = 65 км/ч, второго = 65+5=70 км/ч
2 случай (уже встретились):
2*х+2*(х+5)=290+20 <=>4х=300 <=>х=75 =>
=> скорость первого = 75 км/ч, второго = 75+5=80 км/ч
Ответ: 65 км/ч и 70 км/ч; 75 км/ч и 80 км/ч