Для того чтобы ответить на данный вопрос, нам необходимо проанализировать концентрации загрязняющих веществ после сброса сточных вод и сравнить их с предельно допустимыми концентрациями (ПДК), указанными в задаче.
Дано:
- Концентрации загрязняющих веществ после сброса: фенолы – 0,001 мг/л, формальдегид – 0,03 мг/л, фториды – 0,4 мг/л.
- ПДК для фенола – 0,001 мг/л, для формальдегида – 0,05 мг/л, для фторидов – 1,5 мг/л.
- Фториды относятся к 4-му классу опасности, остальные вещества – к 2-му.
Начнем с фенолов. Концентрация фенолов после сброса (0,001 мг/л) равна его ПДК (0,001 мг/л). Это означает, что концентрация фенолов не превышает предельно допустимое значение, и поэтому его можно сбрасывать без очистки.
Переходим к формальдегиду. Концентрация формальдегида после сброса (0,03 мг/л) превышает его ПДК (0,05 мг/л). Однако, формальдегид относится к 2-му классу опасности, что означает, что его концентрация может быть выше ПДК, но не более чем в 3 раза. В данной задаче концентрация формальдегида превышает ПДК примерно в 0,6 раза (0,03 мг/л / 0,05 мг/л = 0,6). Таким образом, сбрасывание формальдегида без очистки допускается, так как его концентрация не превышает пределы безопасности.
Осталось рассмотреть фториды. Концентрация фторидов после сброса (0,4 мг/л) превышает их ПДК (1,5 мг/л). При этом, фториды относятся к 4-му классу опасности, что означает, что их концентрация не может превышать ПДК. В данном случае, концентрация фторидов превышает ПДК почти в 4 раза (0,4 мг/л / 1,5 мг/л = 0,27). Следовательно, сбрасывать сточные воды с такой концентрацией фторидов без предварительной очистки недопустимо.
Итак, на основе данной информации, можно сделать вывод, что сточные воды нельзя сбрасывать без очистки, поскольку концентрация фторидов превышает их предельно допустимые значения.
Привет! Классно, что ты интересуешься анатомией. Давай разберем эту задачу по шагам.
1. Охарактеризуйте какие структурные органы чувств вкусового анализа нарушены.
Вкусовой анализ - это процесс, в котором мы ощущаем вкус пищи. Важные органы вкусового анализа находятся в нашем рту. Основные органы, отвечающие за восприятие вкуса, называются вкусовыми почечками. Они находятся на языке и играют важную роль в передаче информации о вкусе пищи в мозг.
В этой задаче, когда Марина выпила горячий чай после мороженого, ее способность ощущать вкус пищи была нарушена. Мы можем сделать вывод, что были повреждены или некорректно функционируют вкусовые почечки на языке Марины. Это может быть связано с температурной разницей между мороженым и горячим чаем, которая вызвала временный дисбаланс в работе вкусовых рецепторов.
2. Объясните механизмы наблюдательных явлений.
Наблюдательные явления - это то, как мы ощущаем и интерпретируем информацию, которую получаем из окружающего нас мира. Когда мы едим, чувствуем вкус или ощущаем тепло, на самом деле происходит сложный процесс, который начинается с поступления различных сигналов в наши мозги.
Когда еда попадает в наши рты, она взаимодействует с вкусовыми рецепторами на языке. Эти рецепторы передают сигналы (подобно электрическим импульсам) по нервным клеткам, которые находятся в нашем нервном стволе и мозге. Вкусовые рецепторы различают четыре основных вида вкуса: сладкий, кислый, соленый и горький.
Мышцы нашего языка помогают перемещать пищу, чтобы она достигла вкусовых почечек и вкусовых рецепторов. Когда наши вкусовые рецепторы передают информацию о вкусе пищи в мозг, происходит "переключение" этих сигналов в определенные части мозга - в аминдально-боковые комплексы.
Возвращаясь к задаче, возможно, что горячий чай Марины вызвал временные повреждения вкусовых почечек. Это повреждение могло привести к неспособности вкусовых рецепторов на языке передавать информацию о вкусе пищи в мозг или к некорректной интерпретации этой информации в мозге. Причина такого нарушения может быть связана с трауматическим воздействием на вкусовые рецепторы из-за разницы в температуре между мороженым и горячим чаем.
Надеюсь, эти объяснения помогут тебе понять задачу по анатомии.
s - площадь квадрата, d - диагональ квадрата, a - сторона квадрата, r - радиус описанной окружности.
s=a² ⇒ a=√s=√1250=25√2
d=a√2=25√2*√2=50
r=d/2=50/2=25
ответ: 25.