Общее:
Оба режима позволяли создавать дополнительные рабочие места, налаживать общественную работу, вводить уравнительное распределение, что отчасти решало проблемы безработицы отсутствия средств к существованию у беднейших слоёв населения.
Различия:
Либеральный путь:
Согласно теории и практике классического либерализма, государство не должно было вмешиваться в социальные процессы и отношения. Преобладала та точка зрения, что свободный рынок и свободная конкуренция в условиях равенства гражданских прав и свобод сами собой обеспечат решение социальных проблем. Но образовался курс, который основывался на несколько нетрадиционных мерах для классического либерализма, то есть была создана общегосударственная система помощи вдовам, сиротам, инвалидам, страхования от безработицы, пенсионного обеспечения, закреплены права трудящихся на создание профсоюзов, забастовку, принят принцип государственного посредничества в трудовых конфликтах и так далее. Государство поставило под контроль выпуск акций частными корпорациями, увеличило налоги на высокие доходы, наследства.
Тоталитарный путь:
Одним из источников силы являлся энтузиазм масс, удается экономить ресурсы на оплате рабочей силы, побуждать интеллектуалов работать с максимально высокой отдачей. В сочетании с использованием принудительного труда жертв репрессий для неквалифицированной работы в целом обеспечивается высокая эффективность экономики. Другим источником силы тоталитарных режимов была их способность концентрировать все ресурсы общества (нередко весьма ограниченные) и централизованно направлять их на реализацию крупномасштабных проектов.
Жил-был за городом догадливый рыбак. Он умел чюить рыбу даже за метр. Как то раз рыбак пошёл на озеро ловить рыбу. Когда встал он с рыбаками, он задумался о чём то, потом отошол на 5 шагов в право, 1 шаг вперёд, и запустил удочку в право, не успело 10 секунд пройти, как тут же щука попалась, а ю неё в орту 10 рыб. Все рыбоки удивились и начали повторять за догадливом рыбоком. После своего улова рыбак сломал удочку, нашёл палку, вошёл в озера, и как только видел рыб, сразу натыкал их на палку, попалось ему 25 рыб. И поэтому прозвали рыбока "ДОГАДЛИВЫЙ РЫБАК"
Здесь возникли особенные города-государства – полисы. В них развивалась новая культура. Здесь человек впервые потребовал равноправия и свободы, народ – власти. Народ в Афинском полисе собирался на площади и сообща принимал решения. Здесь же появятся и первые школы, в которых начнут обучать детей, в которых будут заниматься науками. Будет процветать искусство. Важное место будет занимать человек, его физическое и духовное здоровье. Появится вопрос о самосовершенствовании личности и многое другое.
Оба режима позволяли создавать дополнительные рабочие места, налаживать общественную работу, вводить уравнительное распределение, что отчасти решало проблемы безработицы отсутствия средств к существованию у беднейших слоёв населения.
Различия:
Либеральный путь:
Согласно теории и практике классического либерализма, государство не должно было вмешиваться в социальные процессы и отношения. Преобладала та точка зрения, что свободный рынок и свободная конкуренция в условиях равенства гражданских прав и свобод сами собой обеспечат решение социальных проблем. Но образовался курс, который основывался на несколько нетрадиционных мерах для классического либерализма, то есть была создана общегосударственная система помощи вдовам, сиротам, инвалидам, страхования от безработицы, пенсионного обеспечения, закреплены права трудящихся на создание профсоюзов, забастовку, принят принцип государственного посредничества в трудовых конфликтах и так далее. Государство поставило под контроль выпуск акций частными корпорациями, увеличило налоги на высокие доходы, наследства.
Тоталитарный путь:
Одним из источников силы являлся энтузиазм масс, удается экономить ресурсы на оплате рабочей силы, побуждать интеллектуалов работать с максимально высокой отдачей. В сочетании с использованием принудительного труда жертв репрессий для неквалифицированной работы в целом обеспечивается высокая эффективность экономики. Другим источником силы тоталитарных режимов была их способность концентрировать все ресурсы общества (нередко весьма ограниченные) и централизованно направлять их на реализацию крупномасштабных проектов.