1) Внимание играет важную роль, как преподаватель покажет так и ребенок воспримет, проще, насколько технично и безопасно от травматизма учитель покажет упражнение тем проще к выполнению будет ребенку, а вообще для обучения любому двигательному действию есть подводящие упражнения которые облегчают обучение.
2) Восприятие в большей степени происходит зрительным путем, а также слуховым, снова же как учитель покажет так и будут выполнять дети.
3) Тут все просто, перед выполнением упражнения нужно представить ту правильную последовательность действий при выполнении двигательного действия которая приведет к успешному выполнению.
4) тут еще проще: Зрительная, слуховая, мышечная.
Объяснение:
К общечеловеческим ценностям относятся:
Саморегуляция.
Независимое мышление и действие – выбор, созидание, исследование.
Стимулирование.
Волнение, новизна и вызов в жизни.
Гедонизм.
Удовольствие или моральное удовлетворение себя.
Достижение.
Личный успех через демонстрацию компетентности в соответствии с социальными нормами.
Сила.
Социальный статус и престиж, контроль или доминирование над людьми и ресурсами.
Безопасность.
Гармония и стабильность общества, отношений и себя.
Соответствие.
Сдержанность действий, склонностей и побуждений, которые могут нанести вред другим и нарушить социальные ожидания или нормы.
Традиции.
Уважение, приверженность и принятие обычаев и идей, которые даёт культура или религия человека.
Доброжелательность.
Сохранение и улучшение благосостояния тех, с кем человек находится в личном контакте (и группе).
Универсальность.
Понимание, признание, терпимость и защита благополучия всех людей и природы.
