Я учусь в пятом классе, но уже задумываюсь над тем, какую профессию выбрать.Еще в детстве я хотел стать врачом, мне нравилась медицина за то, что люди, овладевшие ею, возвращают человеку здоровье и жизнь.А сейчас я мечтаю, что когда вырасту ,стану моряком, потому что моряки- защитники Родины .Я слышал много рассказов о случаях из их жизни .Моряки очень смелые люди, преодолевают разные трудности и не боятся опасности.Я ,конечно, понимаю, что для овладения этой профессией нужна воля, сила духа и много знаний .Моряк должен знать куда плыть, что делать в разных сложных ситуациях, например, если корабль потерпел крушение далеко от родных берегов.Жизнь моряков полна интересных событий и приключений. Это и встречи с людьми разных национальностей, познание их культуры, обычаев, кухни.Я очень хочу увидеть животных, населяющих нашу планету: льва ,пуму ,тигра, кенгуру, достопримечательности разных стран.Я знаю, мама будет переживать за меня. И пока я расту, у меня еще есть время подумать, кем стать.Море таит в себе много опасности и профессия моряка сложна .Но уверен, что стоит рискнуть и доказать всем что это здорово- быть моряком.
я хотел стать врачом, мне нравилась медицина за то, что люди, овладевшие ею, возвращают человеку здоровье и жизнь.А сейчас я мечтаю, что когда вырасту ,стану моряком, потому что моряки- защитники Родины .Я слышал много рассказов о случаях из их жизди, преодолевают разные трудности и не боятся опасности.Я ,конечно, понимаю, что для овладения этой профессией нужний .Моряк должен знать куда плыть, что делать в разных сложных ситуациях, например, если кораблзнь моряков полна интересных событий и приключений. Это и встречи с людьми разных националры, обычаев, кухни.Я очень хочу увидеть животных, населяющих нашу планету: льва ,пуму ,тигра, кЯ знаю, мама будет переживать за меня. И пока я расту, у меня еще есть время подумать, кем стать.Море таит в себе много опасности и проерен, что стоит рискнуть и доказать всем что это здорово- быть моряк
В данной сказке все действующие предметы (Дом, Сад) представлены как образы человеческих отношений.
Текст относится к типу повествования.
В тексте сказки 3 части.
Основные действия героев сказки разворачиваются в 3 части. Сообщения, заключённые в первой и второй частях текста, даны с целью знакомства читателей с героями сказки - Домом и Садом и их состоянием после тога как уехали люди, которые раньше жили в Доме.
План текста:
/. Состояние Дома, когда в чем жили люди.
2. Состояние Дома и Сада, когда люди уехали.
3. Подготовка Дома и Сада к встрече людей.
Александр Македонский прожил всего 33 года. Его поход на Восток, который он возглавил в 22 года, продолжался около 10 лет. За это время Александр завоевал огромные территории от Индии до Египта. Его сорокатысячное войско покорило Персидскую империю, подавило сопротивление входивших в нее народов. Деяния Александра поражали современников и потомков.
Александр Македонский имел очень неоднозначный характер, он был честолюбивый, целеустремленный, храбрый, умный, решительный, но в то же время упрямый, жестокий и тщеславный.
Тем не менее, Александр Македонский был великим полководцем. Его завоевания привели к изменению отношений между Грецией и востоком и положили начало большим переменам в жизни стран и народов.
