Объяснение:
На третьем году жизни дети становятся самостоятельнее.
Продолжает развиваться понимание речи. Дети продолжают осваивать названия окружающих предметов, учатся выполнять простые словесные взрослых
Количество понимаемых слов значительно возрастает. Начинает понимать не только инструкцию, но и рассказ взрослых.
Интенсивно развивается активная речь детей. К 3 годам пытаются строить простые предложения, в разговоре со взрослым используют практически все части речи. Активный словарь достигает примерно 1000-1500 слов К концу 3г.ж. речь становится средством общения ребенка со сверстниками.
Формируются новые виды деятельности: игра, рисование, конструирование. Главное в игре – действия с игровыми предметами, приближенными к реальности, в середине 3 г.ж. появляются действия с предметами – заместителями.
Ребенок уже сформулировать намерение изобразить какой – либо предмет. Типичным является изображение человека в виде «головонога» - окружности и отходящих от неё линий.
Совершенствуются зрительные и слуховые ориентировки, что позволяет детям безошибочно выполнять ряд заданий: выбрать 2-3 предмета по цвету, форме, величине; различать мелодии, петь.
Совершенствуется фонематический слух. Дети воспринимают все звуки родного языка, но произносят их с большими искажениями.
Основная форма мышления – наглядно – действенная. Ребенок реально действует с предметами.
Для детей характерна неосознанность мотивов, импульсивность и зависимость чувств и желаний от ситуации. Дети легко заражаются эмоциональным состоянием сверстников. Однако начинает складываться и произвольность поведения. У детей появляется чувство гордости и стыда. Ребенок осознает себя как отдельного человека, формируется образ Я.
1. While I was looking for my keys, I suddenly remembered I had left them at home.
2. In those days the unions used to go on strike whenever there was a problem.
3. After they were had bought the company, they started to make a lot of people redundant.
4. Jack used to have a Mac, but then changed to a PC.
5. I asked about my package in reception, but they said that it still hadn’t arrived.
6. I was sure that I had locked the door to my office last night, but it was open this morning.
7. I’m sure that the winters used to be colder when I was a child. I remember that we were walking to school in the snow every winter.
8. I went back to the restaurant to look for my umbrella, but found that someone had taken it.
9. When George saw Diane at the seminar, he knew that he had met her somewhere before.
10. While I was having breakfast I looked at the financial pages to see the share prices. I saw that my original investment had grown by over 40%.