Название климатического пояса |
Географическое положение |
Преобладающие воздушные массы |
Особенности климата (Температура) |
Особенности климата (ºС Осадки, мм) |
Экваториальный |
Б-н Конго, побережье Гвинейского залива Африки, б-н Амазонки, Зондские о-ва |
экваториальные |
+26-28 |
1500-3000 |
Субэкваториальный |
На севере и юге от экваториального пояса |
Лето – экваториальные, зима - тропические |
+20, +30 |
1000-2000 |
Тропический |
м/д 20-30 с. и ю. широтами (Север и юг Африки, Аравийский п-в, юг Северной Америки, Австралия) |
тропические |
+30-35 |
250 |
Субтропический |
25-40º с. и ю. ш. |
Лето – тропические, зима - умеренные |
Средиземноморский - лето +30, зима +5-10, муссонный – лето +25, зима +8, континентальный – лето +30, зима +6-8, влажный – лето +20, зима +12 |
800-1500 |
Умеренный |
От 40º с. и. ю. ш. до полярных кругов |
умеренные |
Морской – лето +15-17, зима+5, |
1000 |
Субполярные |
На севере и юге от умеренных поясов |
Лето – умеренные, |
Лето - +5-10, |
200-500 |
Полярные |
Вокруг северного и южного полюсов |
полярные |
От 0 до -30-40 |
100-150 |
3 Our teacher said she was looking for students to help set up the school play (Наш учитель сказал, что она ищет студентов для помощи установки игры школ).
4 Our neighbour asked us if we would watch her home while she was on vocation (Наша соседка спросил нас, не присмотрим ли мы за ее домом, пока она в отпуске).
5 Before the school trip, the headmaster told us not to leave the group or we could get lost (Перед школьной экскурсией директор сказал нам не покидать группу, иначе мы можем заблудиться).
6 My grandfather asked me if I wanted to go to the museum (Мой дед спросил меня, не хотел бы я пойти в музей).