М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
asdf42
asdf42
29.07.2022 23:04 •  Другие предметы

Describe the creatures in the pictures. Use these words: huge eyes, giant tentacles, sharp hooks, a long tail, a humped back, long arms, a short neck, a snake-like head, two-legged, a hairy body.

👇
Ответ:
arsenpolenov
arsenpolenov
29.07.2022
The Loch Ness Monster has got a snake-like head, a humped back and a long tail.(У Лох-Несского монстра змеиная голова, горбатая спина и длинный хвост).
The Kraken has got huge eyes and giant tentacles with sharp hooks.(У Кракена огромные глаза и гигантские щупальца с острыми крючками).
Bigfoot is two-legged with long arms, a short neck and a hairy body.(Йети двуногий с длинными руками, короткой шеей и мохнатым телом).

The Loch Ness Monster is from Scotland. (Лох-Несс из Шотландии)
The Kraken is from Norway. (Кракен из Норвегии)
Bigfoot is from the USA.(Йети из США)

Мы все слышали известные истории древних мифических существ, таких как драконы, единороги и гиганты, но и по сей день люди во всем мире продолжают говорить о встрече с различными таинственными чудовищами! Итак... мы попросили наших читателей рассказать нам о любых существах в их странах...
А
Привет, я Кевин из Инвернесс, Шотландия! Я уверен, что вы все слышали о нашей знаменитой(famous) Несси с горбатой спиной, длинным хвостом и змеиной головой. Но вы, вероятно, не знаете, что люди сообщают о наблюдениях этого странного монстра с 6-го века! Первые современные упоминания были в 1933 году, когда влюбленная пара, которая ехала домой увидела существо, плавающее в озере. С тех пор было зарегистрировано более тысячи записанных наблюдений, и даже некоторые фотографии с Несси. Некоторые люди считают, что Несси это динозавр - плезиозавр, который каким-то образом выжил(survived) в Лох-Нессе, но правда остается загадкой.
В
Я Йенс из Норвегии и у нас есть легенда о Кракене, ужасающего(horrifying) глубоководного монстра, который был в полторы мили в ширину(across). Когда сюда подплывали(approached), Кракен мог обернуть их гигантскими(giant) щупальцами или создать(create) ужасный(violent) водоворот, чтобы утащить их на дно(botton) океана. Кракен является одним из видов гигантских кальмаров. В 2007 году рыбаки выловили у(off) берегов Антарктиды десяти-метрового кальмара с глазами размером с тарелку и острыми(sharp) крючками на некоторых своих щупальцах. Нет сомнений, что гигантские кальмары существуют, а именно насколько они могут вырасти и уничтожали ли они суда до сих пор остается загадкой.

Я Мария из штата Орегон, США. Как вы, наверное, уже знаете, что странное большое волосатое существо, которое называют снежным человеком, было частью американского фольклора в течение многих лет. С 1800-х годов, было более 3000 упоминаний снежного человека. Некоторые свидетели описывают его как двуногое существо 3 метра в высоту, который имеет длинные руки и короткую шею. Следователи говорят, что это не так, что его следы, около 40 см, могут быть человеческими отпечатками! Некоторые ученые полагают, что снежный человек может быть одним из видов вымерших обезьян, но к сожалению(unfortunately) до сих пор(so far) никто не нашел тело снежного человека, или ископаемого скелета.
4,8(43 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
юля2761
юля2761
29.07.2022

Объяснение:

Условия для развития речи детей раннего возраста.

 

Важным и основным компонентом речевой среды является живая речь взрослого.

С ребенком необходимо постоянно разговаривать: в ходе режимных моментов (одевание, раздевание, умывание, принятие пищи, прогулка, подготовка ко сну), различных бытовых ситуациях (раскладывание игрушек по местам), во время игры, чтения книг. Надо разговаривать с детьми в течение дня о том, что они видят и делают, готовя к следующему виду деятельности, воспитатель объясняет, что предстоит делать. Обсуждая с малышами события дня, взрослый побуждает их к высказываниям, задает во Но не требуйте от малыша немедленного ответа. Если ребенок не ответит после паузы, ответьте на во сами.

Совершая ежедневные процедуры, воспитатель комментирует свои действия, использует в речи подходящие присказки, стишки, напевает песенки. Следовательно, воспитатель обязан знать наизусть великое множество различных потешек, прибауток, присказок. Он сопровождает речью все повседневные дела в группе: уход за растениями, накрывание на стол и пр.

слушается детьми при опоре на собственные их действия и движения с включенными повторами слов с четкой концовкой («топ-топ», «да-да» и т.д.). Важно, что в ходе таких игр легко устанавливается эмоциональный контакт взрослого с ребенком. Все это облегчает малышу понимание и подражание речи. По мере овладения ребенком речью он начинает самостоятельно играть в эти игры, руководствуясь собственной словесной «инструкции»

В звукоподражательных играх развиваются грамматический слух, интонационная сторона речи, отрабатывается четкость произношения. Этому же и речевые игры, побуждающие малышей к словотворчеству, рифмованию. Они также очень полезны для развития чувствительности к родному языку, овладению его фонематическим и грамматическим строем.

4,7(81 оценок)
Ответ:
жизаа1
жизаа1
29.07.2022

Понятие «стойка баскетболиста» подразумевает оптимальное положение всех частей тела, благодаря которому игрок может быстро и эффективно начать определённые атакующие действия.

Правильная стойка позволяет баскетболисту сохранять равновесие и быстро начать перемещение по площадке. В технике нападения различают два вида таких позиций: стойка игрока, который владеет мячом, и стойку готовности (то есть без мяча).

Стойка готовности предполагает, что игрок в любой момент может начать движение или принять мяч от партнёра. При этом слегка согнутые в коленях ноги баскетболиста расставлены на ширину плеч. Одна из них чуть выдвинута вперёд. Ступня этой ноги направлена вперёд, а вторая ступня слегка развёрнута. Туловище должно быть немного наклонено вперёд (примерно 130 градусов), руки полусогнуты, а кисти расположены на уровне груди. Вес тела баскетболиста равномерно распределяется на обе ноги, чтобы обеспечить наиболее устойчивое положение

Объяснение:

Походу 5

4,6(56 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ