1 C abandoned (line 11) (отказались)(строка 11 )
2 G sound asleep (line 16) (крепко спал)(строка 16 )
3 F breakfast (line 21) (завтрак)(линия 21 )
4 A went... to the school (line 28) (Пошел... в школу)(линия 28 )
5 E ashamed of being followed (стыдился присмотра)
6 D fable to learn, Latin translation, a problem (lines 51, 2) (басня, чтобы выучить, латинский перевод, проблема (строки 51, 2))
7 B dreamed of the far-away, misty future (мечтал о далеком туманном будущем)
Так как a - b =1; ⇒ a= b+1;Подставим в выражение вместо а. (b + 1 )^2 - 4b(b+1) -3b^2= b^2 + 2b+1-4b^2 -4b -3b^2= - 6 b^2 - 2b +1; Исследуем получившуюся функцию на экстремумы: y = - 6b^2 - 2b +1; y '(b) =-12 b -2; y ' =0; ⇒ -12 b - 2 =0; -12b = 2; b = -1/6 . Нарисуем коорд. прямую, проставим знаки плюс и минус справа налево. Тогда на интервале от минус бесконечности до минус одной шестой функция возрастала, а после минус одной шестой возрастала, ТО есть b= - 1/6 - точка точка максимума. Найдем а. а = b+1= - 1/6 +1 =5/6 ответ а= 5/6; b = -1/6
Так как a - b =1; ⇒ a= b+1;Подставим в выражение вместо а. (b + 1 )^2 - 4b(b+1) -3b^2= b^2 + 2b+1-4b^2 -4b -3b^2= - 6 b^2 - 2b +1; Исследуем получившуюся функцию на экстремумы: y = - 6b^2 - 2b +1; y '(b) =-12 b -2; y ' =0; ⇒ -12 b - 2 =0; -12b = 2; b = -1/6 . Нарисуем коорд. прямую, проставим знаки плюс и минус справа налево. Тогда на интервале от минус бесконечности до минус одной шестой функция возрастала, а после минус одной шестой возрастала, ТО есть b= - 1/6 - точка точка максимума. Найдем а. а = b+1= - 1/6 +1 =5/6 ответ а= 5/6; b = -1/6
2 G sound asleep (line 16) (крепко спал)(строка 16 )
3 F breakfast (line 21) (завтрак)(линия 21 )
4 A went... to the school (line 28) (Пошел... в школу)(линия 28 )
5 E ashamed of being followed (стыдился присмотра)
6 D fable to learn, Latin translation, a problem (lines 51, 2) (басня, чтобы выучить, латинский перевод, проблема (строки 51, 2))
7 B dreamed of the far-away, misty future (мечтал о далеком туманном будущем)