Автором предмета была Лия Михайловна Предтеченская, начавшая преподавание курса МХК в ленинградской школе № 397 в 1960-х годах. По её же инициативе началось внедрение курса в школьную практику. Решением Министерства Просвещения РСФСР с 1977 года курс МХК преподавался как экспериментальный вариант обязательного предмета в старших классах общеобразовательной школы, а с 1988 года — уже как обязательный учебный предмет в старших классах общеобразовательной школы.
В начальной школе преподаются основы предмета, родное искусство. В 5—6 классе преподаётся художественная культура древнего мира. В 7 классе преподаётся художественная культура Средневековья. В 8 классе художественная культура неевропейских стран. Может также преподаваться русская художественная культура. В 9 классе преподаётся мировая художественная культура XX—XXI веков. В 10—11 классах идёт повторение изученного и более глубокое изучение пройденного в 5—9 классах. В высших учебных заведениях предмет изучается глубже по регионам и странам
Примеры:
Предтеченская Л. М. Мировая художественная культура в старших классах общеобразовательной школы // Музыкальное воспитание в СССР. — Выпуск 1. — 1978. — С. 151—234.
Мировая художественная культура. Программа экспериментальных курсов для общеобразовательной школы (VIII—X классы) (с краткими методическими рекомендациями). — М.: НИИ школ, 1983. — 144 с.
Предтеченская Л. М. Метод художественно-педагогической драматургии в системе организации преподавания курса МХК // Музыка в школе. № 4. 1984.
Предтеченская Л. М. Методика преподавания мировой художественной культуры в 8 классе. — М.: НИИ школ, 1984.
Предтеченская Л. М. Методика преподавания мировой художественной культуры в 9 классе. — М.: НИИ школ, 1985.
Предтеченская Л. М. Мировая художественная культура — пути становления предмета // Искусство в школе, № 1. 1992. — С. 3 −10.
Мировая художественная культура. Программа для общеобразовательной школы VIII—X (IX—XI) классов (с краткими методическими рекомендациями). — М.: НИИ школ, 1987. — 92 с.
Алексеева Л. Л. Предмет «Мировая художественная культура» в старшей школе: история и реальность // Педагогика искусства. Электронный научный журнал учреждения Российской академии образования «Институт художественного образования». № 1. 2011.
Пешикова Л. Мы выбираем программу Предтеченской // Искусство. № 12, 13. 2009
2 Your support helps the zoo pay for the things the animal needs like food and the cleaning of its enclosure and helps the zoo continue their conservation programmes (Ваша поддержка помогает зоопарку платить за потребности животных в пище и уборке их среды обитания, а так же помогает зоопарку продолжать природоохранные программы).
3 When you adopt an animal you get an adoption certificate, and a ticket which allows you to visit the zoo whenever you like (Когда вы берете животное, вы получаете сертификат об опеке, и билет, с помощью которого можно посещать зоопарк когда захочешь).
adopted: a child or an animal taken into your care (взять по опеку: ребенок или животный, взятый, чтобы заботиться о нем)
enclosure: an area of land surrounded by a wall or a fence (среда обитания: участок суши, окруженный стеной или забором)
conservation programmes: a series of planned actions to protect sth (природоохранные программы: серия запланированных мероприятий для защиты кого-либо)
endangered species: types of animals that are at risk of disappearing (исчезающие виды: виды животных, находящиеся под угрозой исчезновения)
modern lifestyles: our way of life these days (современный образ жизни: наш образ жизни в эти дни)
natural habitats: the environment in which animals live in nature (естественные места обитания: среда, в которой животные живут в природе)
in return for: in exchange for (взамен: в обмен на)
adoption certificate: a piece of paper proving that you have adopted (сертификат об опеке: лист бумаги, подтверждающий, что вы приняли кого-либо)