университеты. К |
||||
концу XIX века |
||||
Япония быстро |
||||
превращалась в |
||||
развитую |
||||
промышленную |
||||
страну, первую |
||||
азиатскую державу. |
||||
Политическое |
Никакой широкой |
В 1867 г, произошёл |
||
развитие |
программы реформ в |
переворот, и власть |
||
политике и экономике |
впервые перешла от |
|||
не было. Мешала |
сегуна в руки |
|||
коррупция и |
императора |
|||
неповоротливость |
Муцухито, |
|||
бюрократического |
принявшего имя |
|||
аппарата- К концу |
Мэйдзи |
|||
Х1Хв. Китай из |
(«просвещённое |
|||
великого государства |
правление»). Он |
|||
превратился в |
отменил ейгунат. |
|||
зависимое государство |
сделал Токио |
|||
— полуколонию. |
столицей страны и |
|||
выдвинул лозунг: |
||||
«Знания всего мира |
||||
— для укрепления |
||||
власти |
||||
императора!». В |
||||
1889г, была принята |
||||
Конституция, по |
||||
которой Япония провозглашалась |
||||
конституционной монархией с сильной |
||||
императорской |
||||
властью. Создавался |
||||
двухпалатный |
||||
парламент. В 1890-е |
||||
годы появились |
||||
первые партии. |
||||
Отношения с |
Поражение Китая в |
Япония активно |
||
мировыми |
войне с Японией |
использовала |
||
державами |
привело к разделу его |
преимущество |
||
на сферы влияния и |
развитой |
|||
переходу к политике |
промышленной |
|||
«открытых дверей», |
державы в |
|||
т.е. равного |
отношениях с |
|||
экономического |
соседями — с |
|||
доступа держав ко |
Кореей заключён |
|||
всей территории |
неравноправный |
|||
Китая. На территории |
торговый договор, |
|||
Китая постоянно |
наравне с другими |
|||
находились |
странами японцы |
|||
вооружённые силы |
участвовали в |
|||
иностранных |
разделе Китая. . Большая часть |
|||
государств, без послов |
||||
которых не решался |
неравноправных |
|||
ни один важный |
договоров была |
|||
вопрос. На Китай |
отменена уже в |
|||
наложена гигантская |
1890-е годы. В XX |
|||
контрибуция, которая |
век Япония вступала |
|||
Лини сравнения |
Китай |
Япония |
Экономическое |
В Х1Хв. В Китае |
«Открытие» Японии |
развитие |
сохранялось |
в первой половине |
традиционное |
XIX века |
|
общество. Чтобы |
происходило по |
|
«открыть» Китай европейскими |
китайскому |
|
сценарию — |
||
державами были |
хлынувшие товары |
|
развернуты опиумные |
из Европы привели к |
|
войны, в которых |
разорению местных |
|
Китай проиграл, что |
ремесленников. |
|
вызвало тяжёлые |
Реформы |
|
экономические |
получившие |
|
последствия. Перед |
название |
|
лицом собственной |
Реставрация Мэйдзи, |
|
слабости китайцы |
основывались в |
|
пытались |
каждой сфере на |
|
модернизировать свою |
отбор всего |
|
страну. Однако |
лучшего: у Франции |
|
реформы касались |
||
главным образом |
административная |
|
вооружённых сил. |
система, у англичан |
|
Никакой широкой |
— флот и железные |
|
программы реформ в |
дороги, у немцев — |
|
экономике не было. |
армия и |
2 pack (стая собак)
3 sack (мешок картошки)
4 set (набор китайских тарелок)
5 flock (стадо)
6 herd (табун коров)
7 handful (горсть конфет)
8 bunch (букет цветов)
9 gang (банда вандалов)