1. Имя числительное обозначает количество или порядок предметов при счёте и отвечает на вопросы сколько? который? Пример: двенадцать, двадцать восьмой.
2. Имя существительное обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что? и др. Пример: мама, стул, дом. 3 Имя прилагательное обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? и др. Пример: ровный, гладкий, красивый. 4. Местоимение указывает на предмет, но не называет его. Пример: он, она, оно. 5. Глагол обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делает? что делают? что будет делать? и др. Пример: играет, поет, пляшет.
1)"в бору обычно бывает темно, да так, что с трудом пробивается луч солнца" 2) речевая ошибка союз "и" не должен стоять там 3) "в каюте сидел мужчина" нужна точка, далее с большой буквы, затем убрать союз "что", он совершенно не нужен речевая ошибка 4) тоже речевая ошибка. покупатели не могут "действовать до конца года", должно быть так: Магазин "Сто слонов" дарит скидки, которые будут действовать до конца года 5)вместо тире должна быть запятая 6)не "вы", а "он", "может", "есть" 7)нужно убрать или "однако" или "тем не менее"
1)"в бору обычно бывает темно, да так, что с трудом пробивается луч солнца" 2) речевая ошибка союз "и" не должен стоять там 3) "в каюте сидел мужчина" нужна точка, далее с большой буквы, затем убрать союз "что", он совершенно не нужен речевая ошибка 4) тоже речевая ошибка. покупатели не могут "действовать до конца года", должно быть так: Магазин "Сто слонов" дарит скидки, которые будут действовать до конца года 5)вместо тире должна быть запятая 6)не "вы", а "он", "может", "есть" 7)нужно убрать или "однако" или "тем не менее"
1. Имя числительное обозначает количество или порядок предметов при счёте и отвечает на вопросы сколько? который? Пример: двенадцать, двадцать восьмой.
2. Имя существительное обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что? и др. Пример: мама, стул, дом.
3 Имя прилагательное обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? и др. Пример: ровный, гладкий, красивый.
4. Местоимение указывает на предмет, но не называет его. Пример: он, она, оно.
5. Глагол обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делает? что делают? что будет делать? и др. Пример: играет, поет, пляшет.