М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Bdbdbbfbrhr
Bdbdbbfbrhr
31.01.2021 21:37 •  Другие предметы

Педагогическая диагностика относится к видам педагогической деятельности, называемым:

👇
Ответ:
gmailua
gmailua
31.01.2021
Const
  m=5; //число строк
  n=10; //число столбцов
var
  i,j:integer;
   s,k:array[1..n]of integer; //s для суммы, k для количества простых чисел
  a:array[1..m,1..n]of integer;

function prost(x:integer):boolean; //функция определения простого числа
var i:integer;
begin
result:=true;
for i:=2 to (x div 2) do
  if (x mod i=0) and (i<>x) then result:=false;
end;  

begin
//заполнение случайными числами и вывод массива
for i:=1 to m do
  begin
  for j:=1 to n do
    begin
    a[i,j]:=random(20)+1;
    write(a[i,j]:5);
    end;
  writeln;
  end;
//Просмотр по столбцам и подсчет s и k
for j:=1 to n do
  begin
  for i:=1 to m do
    if prost(a[i,j]) then
       begin
      s[j]:=s[j]+a[i,j];
      k[j]:=k[j]+1;
      end;
  end;
writeln('Количество простых чисел по столбцам:' );   
for i:=1 to n do write(k[i]:5);
writeln;
writeln('Сумма простых чисел по столбцам:' ); 
for i:=1 to n do write(s[i]:5);
end.  
Педагогическая диагностика относится к видам педагогической деятельности, называемым:
4,4(75 оценок)
Ответ:
cooldasha11042
cooldasha11042
31.01.2021
var
a: array [1..250, 1..250] of integer; // матрица с числами.n, m, i, j: integer;
function prime(a: integer):boolean; //Проверка на простоту.vari: integer;f: boolean;begin  for i := 2 to trunc(sqrt(a)) do    if (a mod i = 0) then     begin         f := true;          break;      end;prime := f;end;beginreadln(n, m); // Ввод размера матрицы.for i := 1 to n dobeginfor j := 1 to m doread(a[i][j]);readln;end;for i := 1 to m do  for j := 1 to n do   if (not prime(a[j][i]))   then     begin      inc(a[n + 1][i]);      inc(a[n + 2][i], a[j][i]);      end;for i := 1 to m do  writeln(a[n + 1][i],' ',a[n + 2][i]); // Вывод суммы и кол - ваreadln;end.
4,6(48 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

ответ:у меня тоже бывает такое

Объяснения:

Смотря на какое время дали, так вот:

1) Если у тебя есть время, для начала повтори ранее выученный стих, потом попробуй вникунть в смысл стиха. Попробуй ощутить на себе эмоции, представить ситуацию по порядку.

2) После вникания в стих попробуй повторить его собственными силами. Обязательно выключи интернет

Если опять не получилось, представь собственную картинку к каждой строчке и расставь по порядку. Если сложно, то лучше зарисовать и по картинкам вспоминать строчки.

Попробуй

4,5(92 оценок)
Ответ:
2424r
2424r
31.01.2021

Пройди тест из 100 во Объяснение:

Альфа — прирождённые лидеры, доминанты, организовывают всех вокруг себя, а потом поддерживают в своей компании установленный ими порядок.

Бета — стабилизаторы общества, незаменимые из серии «тише едешь, дальше будешь», обладают устойчивыми ценностями и готовы на компромисс.

Гамма — имеют на всё своё мнение, но чаще всего предпочитают слиться с толпой, творческие люди, дружелюбные, но если что-то идёт не так, включают режим «я в домике».

Омега — это героиня фильма «Чучело», чаще всего жертва давления со стороны представителей других групп, но до поры до времени.

4,5(31 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ