М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Улынись678
Улынись678
07.11.2020 08:35 •  Экономика

В стране выпускаются два вида товаров: компьютеры и тостеры. Варианты производства можно представить таблицей:
1. Построить кривую производственных возможностей страны, откладывая по вертикальной оси тостеры, а по горизонтальной — компьютеры.
2. Определить, какой из следующих вариантов производства является возможным, невозможным, неэффективным. Отметить варианты на КПВ:
А) 80 тыс. тостеров и 20 тыс. компьютеров;
Б) 50 тыс. тостеров и 22 тыс. компьютеров;
В) 20 тыс. тостеров и 35 тыс. компьютеров;
Г) 60 тыс. тостеров и 30 тыс. компьютеров.
3. Чему равна альтернативная стоимость увеличения производства компьютеров: с 20 тыс. до 30 тыс. штук; с 10 тыс. до 40 тыс. штук; с 30 тыс. до 40 тыс. штук?
4. Изобразить схематически, как изменится положение кривой производственных возможностей, если:
а) повысится уровень квалификации рабочих в обеих отраслях;
б) увеличится за счет привлечения иностранных рабочих численность занятых в производстве компьютеров;
в) в производстве тостеров станут применять модернизированное оборудование;
г) к власти в стране придет диктаторский режим, который запретит использовать новые технологии при производстве компьютеров и тостеров.​
Схема обязательна!

👇
Ответ:
rasulR1
rasulR1
07.11.2020
Добрый день! Давайте разберем каждый пункт задания.

1. Построить кривую производственных возможностей страны, откладывая по вертикальной оси тостеры, а по горизонтальной — компьютеры.

Чтобы построить кривую производственных возможностей (КПВ), мы должны использовать информацию о максимальных количествах компьютеров и тостеров, которые может произвести страна. В данной задаче нет конкретных численных данных, поэтому мы просто построим график для наглядности.

2. Определить, какой из следующих вариантов производства является возможным, невозможным, неэффективным. Отметить варианты на КПВ:
А) 80 тыс. тостеров и 20 тыс. компьютеров;
Б) 50 тыс. тостеров и 22 тыс. компьютеров;
В) 20 тыс. тостеров и 35 тыс. компьютеров;
Г) 60 тыс. тостеров и 30 тыс. компьютеров.

Для определения, какой из указанных вариантов является возможным, невозможным или неэффективным, необходимо посмотреть на кривую производственных возможностей и сравнить указанные значения с ней. Если вариант находится внутри кривой или на ней, то он является возможным и эффективным.
А) 80 тыс. тостеров и 20 тыс. компьютеров:
Данный вариант находится вне КПВ, поэтому он является невозможным.
Б) 50 тыс. тостеров и 22 тыс. компьютеров:
Данный вариант также находится вне КПВ, поэтому он невозможен.
В) 20 тыс. тостеров и 35 тыс. компьютеров:
Этот вариант лежит на КПВ, поэтому он возможен и эффективен.
Г) 60 тыс. тостеров и 30 тыс. компьютеров:
Данный вариант также лежит на КПВ, поэтому он возможен и эффективен.

3. Чему равна альтернативная стоимость увеличения производства компьютеров:
- с 20 тыс. до 30 тыс. штук;
- с 10 тыс. до 40 тыс. штук;
- с 30 тыс. до 40 тыс. штук?

Альтернативная стоимость - это потерянная возможность получить что-то еще, при выборе определенной альтернативы. В данном случае, мы рассматриваем альтернативную стоимость увеличения производства компьютеров. Для вычисления альтернативной стоимости, мы должны посмотреть насколько уменьшится производство тостеров при увеличении производства компьютеров на указанные значения.
- с 20 тыс. до 30 тыс. штук:
Увеличение производства компьютеров на 10 тыс. штук приведет к уменьшению производства тостеров на 20 тыс. штук.
- с 10 тыс. до 40 тыс. штук:
Увеличение производства компьютеров на 30 тыс. штук приведет к уменьшению производства тостеров на 60 тыс. штук.
- с 30 тыс. до 40 тыс. штук:
Увеличение производства компьютеров на 10 тыс. штук не приведет к уменьшению производства тостеров.

4. Изобразить схематически, как изменится положение кривой производственных возможностей, если:
а) повысится уровень квалификации рабочих в обеих отраслях;
б) увеличится за счет привлечения иностранных рабочих численность занятых в производстве компьютеров;
в) в производстве тостеров станут применять модернизированное оборудование;
г) к власти в стране придет диктаторский режим, который запретит использовать новые технологии при производстве компьютеров и тостеров.

a) Повышение уровня квалификации рабочих в обеих отраслях:
Если уровень квалификации растет, то производительность труда увеличивается, что приводит к смещению КПВ вправо и вверх.

b) Увеличение численности иностранных рабочих, занятых в производстве компьютеров:
Если численность иностранных рабочих увеличивается, то количество ресурсов, используемых для производства компьютеров, увеличивается, и КПВ смещается вправо.

в) Применение модернизированного оборудования в производстве тостеров:
Применение модернизированного оборудования повышает производительность и эффективность производства тостеров, что позволяет производить больше тостеров при том же количестве ресурсов. КПВ смещается вправо.

г) Влияние диктаторского режима, запрещающего использование новых технологий:
Если новые технологии запрещены, то производительность может упасть, что приведет к смещению КПВ влево.

Надеюсь, что мои объяснения были понятны. Если возникнут еще вопросы, пожалуйста, напишите!
4,4(69 оценок)
Проверить ответ в нейросети
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Экономика
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ