М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Sandrohka
Sandrohka
18.05.2022 10:41 •  Экономика

Организация производит и продает один вид продукции. Цена продаж единицы продукции – 200 руб., переменные затраты на единицу продукции – 80 руб. Постоянные затраты периода – 240 000 руб. Необходимо определить точку безубыточности в единицах продукции и стоимостном выражении.

👇
Ответ:
aruzhanormanova
aruzhanormanova
18.05.2022

Дано:

Ц = 200 руб.- цена единицы продукции

З¹пер. = 80 руб. - переменные затраты на единицу продукции

Зпост.=240 000 руб. - постоянные затраты на весь объём продукции

Найти:

Qкр.=?   Qкр*Ц=?

Qкр. = Зпост : (Ц-З¹пер.)

Qкр. = 240000 : (200-80) = 240 000 : 120=2 000 (штук) - критический объём производства (точка безубыточности в единицах продукции).

Qкр. *Ц = 2000*200= 4 000 000 (руб.) - точка безубыточности  в стоимостном выражении

Точка безубыточности данного вида продукции равна 2000 шт., что в стоимостном выражении составляет 4 000 000 руб.

4,4(45 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Нужен один график или три? Если три (по одной КПВ для каждого участка), то рисуется обычный график, на У (пусть это будут сливы) отмечается максимально возможное кол-во слив, на Х (яблоки) макс. кол-во яблок. Обе точки соединяются выпуклой линией - она и есть кривая производственных возможностей. Так делается для каждого участка. Если нужен один график, тогда складываются вместе все сливы (160+300+140=600 ц) и все яблоки (50+100+60=210 ц), на У (сливы) ставится отметка 600, на Х (яблоки) отметка 210, соединяются такой же линией. Вот и вся задача :)
4,4(56 оценок)
Ответ:
zemdy926
zemdy926
18.05.2022
Древние греки. рабы работали, а богатенькие маялись от вот тогда-то они и начали создавать школы (по гречески "скола" — досуг) для того чтоб хоть как-то скрасить ничегонеделание. это позже школы стали образовательными хотя образование в древности тоже было уделом богатых, чтоб не умереть от скуки. : -) : -) : -) да и открытия совершались от скучно, в небо что ли глянуть? плохо видно, всё знакомо, а что был изобретён телескоп и масса других полезных вещей. всё от безделья. это в 20 веке наука превращается в движущую силу
4,4(83 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Экономика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ