М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nyusha1990
nyusha1990
10.10.2020 15:09 •  Физика

Протон та електрон влітають в однорідне магнітне поле з однаковою швидкістю, перпендикулярною до лінії індукції. у скільки разів радіус кривизни траєкторії протона більший за радіус кривизни траєкторії електрона?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
milna1
milna1
10.10.2020
Горизонтальная составляющая полной скорости шарика остается неизменной и равной V0. А вертикальная составляющая будет возрастать. Т.е. движение шарика по вертикали будет равноускоренным. Время полета в горизонтальном направлении будет равно времени полета (падения) по вертикали.
 Время полета по горизонтали t =S/V0 = 2,5h/V0.
 Время падения найдем из формулы h = g*t^2/2. Отсюда t = (2h/g)^1/2.
 Таким образом, имеем  2,5h/V0 = (2h/g)^1/2. Или  6,25* h²/V0² = 2h/g.  Или 6,25h/V0² = 2/g.  Отсюда h =  2*V0²/6,25g = 2*30²/62,5 = 28,8 м.
 S = 2,5h = 2,5 *28,8 = 72 м
4,7(23 оценок)
Ответ:
Vova2288s
Vova2288s
10.10.2020

Современная физика и новые технологии

Навигация

Электронное пособие

Аннотация

Теоретическая часть

Важнейшие открытия в физике в начале XX века

Современная естественнонаучная картина мира

Теория относительности

Квантовая физика: рождение и становление

Современная физика и научно-техническая революция

Новые технологии и их применение на практике

Нерешенные проблемы современной физики

Практическая часть

Урок №10 Решение задач по теме "Современная космология"

Урок №15 Решение задач по теме " Специальная теория относительности"

Урок №22 Решение задач по теме "Основы квантовой физики"

Самоконтроль

Лабораторные работы

Лабораторная работа №1 "Зависимость перемещения от времени"

Лабораторная работа №2 "Определение периода дифракционной решетки"

Лабораторная работа №3 "Исследование зависимости напряжения на участке цепи от протекающей через него силы тока"

Лабораторная работа №4 "Определение ускорения свободного падения"

Лабораторная работа №5 "Изотермический процесс"

Список литературы

Справка

Карта сайта

Урок №15 Решение задач по теме " Специальная теория относительности"

В процессе урока, учащиеся должны совместно с учителем разбирать и решать предложенный задачи по изучаемой теме; после решения задач, учащимся даётся тест для самостоятельного выполнения.

1.Чему равна длина космического корабля, движущегося со скоростью 0,8 с. Длина покоящегося корабля 100 м.

Примечание: При решении задач на релятивистские эффекты принято скорости записывать не в км/с или км/ч, а в долях скорости света.

2. С какой скоростью должна двигаться частица (тело), чтобы его масса увеличилась в 3 раза?

3. Чему равна будет масса космонавта, движущегося в космическом корабле со скоростью 0,8с? Масса покоящегося космонавта 90 кг.

4. С космического корабля, удаляющегося от Земли со скоростью 0,7с, стартует ракета в направлении движения корабля. Скорость ракеты относительно Земли 0,96с. Чему равна скорость ракеты относительно Земли?

5. На сколько процентов полная энергия протона, вылетающего из ускорителя со скоростью, модуль которой v=0,8 c, больше его энергии покоя?

Комментарии

У вас нет прав для добавления комментариев.

Войти|Последняя активность сайта |Печать страницы| начале XX века

Современная естественнонаучная картина мира

Теория относительности

Квантовая физика: рождение и становление

Современная физика и научно-техническая революция

Новые технологии и их применение на практике

Нерешенные проблемы современной физики

Практическая часть

Урок №10 Решение задач по теме "Современная космология"

Урок №15 Решение задач по теме " Специальная теория относительности"

Урок №22 Решение задач по теме "Основы квантовой физики"

Самоконтроль

Лабораторные работы

Лабораторная работа №1 "Зависимость перемещения от времени"

Лабораторная работа №2 "Определение периода дифракционной решетки"

Лабораторная работа №3 "Исследование зависимости напряжения на участке цепи от протекающей через него силы тока"

Лабораторная работа №4 "Определение ускорения свободного падения"

Лабораторная работа №5 "Изотермический процесс"

Список литературы

Справка

Карта сайта

Урок №15 Решение задач по теме " Специальная теория относительности"

В процессе урока, учащиеся должны совместно с учителем разбирать и решать предложенный задачи по изучаемой теме; после решения задач, учащимся даётся тест для самостоятельного выполнения.

1.Чему равна длина космического корабля, движущегося со скоростью 0,8 с. Длина покоящегося корабля 100 м.

Примечание: При решении задач на релятивистские эффекты принято скорости записывать не в км/с или км/ч, а в долях скорости света.

2. С какой скоростью должна двигаться частица (тело), чтобы его масса увеличилась в 3 раза?

3. Чему равна будет масса космонавта, движущегося в космическом корабле со скоростью 0,8с? Масса покоящегося космонавта 90 кг.

4. С космического корабля, удаляющегося от Земли со скоростью 0,7с, стартует ракета в направлении движения корабля. Скорость ракеты относительно Земли 0,96с. Чему равна скорость ракеты относительно Земли?

5. На сколько процентов полная энергия протона, вылетающего из ускорителя со скоростью, модуль которой v=0,8 c, больше его энергии покоя?

Комментарии

У вас нет прав для добавления комментариев.

Войти|Последняя активность сайта |Печать страницы|На основе

Комментарии

У вас нет прав для добавления комментариев.

Войти|Последняя активность сайта |Печать страницы|На основе Goog

Объяснение:

4,7(68 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ