М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
linassglazunov
linassglazunov
19.02.2020 10:37 •  Физика

Рассчитать схему (т.е. как минимум определить все токи) методом 1) узловых потенциалов 2) контурных токов

👇
Открыть все ответы
Ответ:
entogenes
entogenes
19.02.2020
Роль физического знания в жизни (общественного) человека очень, очень и очень многоплановая. Опишу только две.
1. Физическое знание насквозь модельно. Это и доказывать не надо, если вспомнить, в каких приближениях выстраивают исследуемые физические системы, применяя "аналитические объекты" физики. Здесь и материальная точка (абстракт) , и идеальный газ (абстракт) , и абсолютно упругое, абсолютно чёрное и другие тела (абстракты) , заряд, квант, осциллятор, теплонепроницаемая (адиабатическая) оболочка и проч. и проч. - все абстракты! Набирается несколько сотен физических аналитических абстрактов. И вот из них, как из кирпичиков, выстраивают модель реальной системы. Что самое странное и ОЧАРОВАТЕЛЬНОЕ, - модель удаётся строить с очень хорошим приближением к реальному поведению реальной системы. Что сопутствует такой удаче, абсолютно не ясно, ибо лежит за пределами теории. Говорят, что это "физическая интуиция", но в формулах она остаётся не выраженной. Я бы сказал, что выше описанное - мистическая роль физического знания.
2. Есть и другая роль - профанационная. Есть множество дилетантов, которые воспринимают аналитические объекты физики как физически (а не абстрактно) существующие. Они всю жизнь пытаются строить единую теорию поля, параллельные миры, чёрные дыры (не абстракты! ) и многое другое. Результатов - ноль, а вся жизнь потрачена. Это несчастные люди.
Надеюсь
4,5(33 оценок)
Ответ:
danilchirkov0
danilchirkov0
19.02.2020

Объяснение:

ешение: на тело m1 действуют силы: m1g – сила тяжести, N - сила нормальной реакции опоры, Ftr = μ∙N– сила трения (μ – коэффициент трения), T1 – сила натяжения нити. На тело m2: m2g – сила тяжести, T2 – сила натяжения нити. На блок: T1 и T2.

Запишем второй закон Ньютона для первого и второго тел:

m1g⃗ +N⃗ +T⃗ 1+F⃗ tr=m1a⃗ ,m2g⃗ +T⃗ 2=m2a⃗ .

Спроецируем уравнения на систему координат:

m1g=N,T1−Ftr=m1a,m2g−T2=m2a.

Выразим из уравнений силы натяжения нити:

T1=m1a+μ⋅m1g,T2=m2g−m2a.

Разность сил натяжения нитей по обе стороны блока  T2 – T1 будет создавать момент сил M, вращающий блок. По основному закону динамики вращательного движения:

(T2−T1)⋅R=M=J⋅ε.

Здесь   ε = а/R  -  угловое ускорение, с которым вращается блок, R – радиус блока, J = m∙R2 -  момент инерции блока, как тонкого кольца (масса равномерно распределена по ободу). Подставив полученные выражения для сил натяжения, найдём ускорение грузов. Например:

m2g−m2a−m1a+μ⋅m1g=m⋅R2R⋅aR=m⋅a,g⋅(m2−μ⋅m1)=a⋅(m+m2+m1),a=g⋅m2−μ⋅m1m+m2+m1.

ответ: 1,96 м/с2 (g = 9,8 м/с2)

4,4(75 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ