. Коэффициент упругости такого резинового шнура можно легко найти, исходя из закона упругости Гука:

Н/м .
Н/м .
Причём в любой точке шнура между его собственными частями действует такая же сила
А значит и в середине шнура действует точно такая же сила 
удлиняется при растяжении на 2 см. И у нас получится:
Н/м . Откуда видно, что у половины шнура коэффициент упругости вдвое больше, чем у целого.
Н/м . А половина шнура, так же как и раньше, растягивалась бы на половину величины
см, заданной в условии, т.е. на
см.
см, действовала бы на груз с силой
, т.е. суммарная сила, действующая на груз вверх была бы вдвое больше необходимой для уравновешивания его массы, а значит, весь сложенный шнур немного поднимется, так что растяжение каждой его половинки сократится ещё вдвое, и общая сила натяжения станет равна силе тяжести груза.
см. А его коэффициент упругости сложится из упругости одной и другой половинки сложенного шнура. А поскольку коэффициент упругости каждой половинки составляет
Н/м, то коэффициент упругости всей такой системы будет
Н/м .
Н/м – коэффициент упругости исходного резинового шнура;
Н/м – коэффициент упругости сложенного вдвое шнура;
см
см, здесь подразумевается длина, на которую удлиняется именно сложенный резиновый шнур, т.е. от
см до
; если же гибким измерительным инструментом измерить полную длину сложенного резинного шнура, то она окажется равной
см, против исходных
см.
Вовка решил бабушке построить новый дом, чтобы с дедом жили хорошо и не ссорились. А для того, чтобы было легко поднимать и опускать предметы, он с деда, который неплохо столярничал, смастерил 2 простейших механизма — ворот и блок. Они разобрали старый дом, и из более или менее неплохих кусков дерева сделали детали для механизмов. Сделали два именно потому, что при блока они поднимали материалы, а с воротом — поднимались сами на, как ни странно, корыте. Это сильно облегчило им работу. Если бы не эти механизмы, они бы работали, как египтяне в Древнем Египте. На прощание Вовка сказал им:
— Больше не ссорьтесь! А если нужно, то обращайтесь. И помните, что знание — сила.
Кстати, я из 122 гимназии, у тебя учитель случайно не Пронькина Ольга Васильевна?
Объяснение:
Можете менять, как захотите, основная мысль есть