М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
alexaval1980p08mu0
alexaval1980p08mu0
03.05.2021 11:00 •  Физика

Примеры применения закона прямолинейного рас света в повседневной жизни конкретно

👇
Ответ:
ghvghbb
ghvghbb
03.05.2021

Источники направленного видимого света, например при освещении сцены или человека при фотографировании. Рентгеновские снимки.

Объяснение:

4,6(75 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Elenamas11
Elenamas11
03.05.2021

Дано:
l=1 м.

n=1/3.

l₂=?

l₁=?

______

Длина всей цепочки:

l=l _{1} +l _{2}

На первую часть цепочки (Которая свешивается со стола), действует сила тяжести Fт₁ равная m₁*g (масса той части цепочки, которая не лежит на столе). (Сила трения равна силе тяжести Fтр=Fт₁).

На вторую часть цепочки (которая не свешивается со стола) действует сила тяжести Fт₂ равная m₂*g (масса той часть цепочки, которая не свешивается). А так же сила реакции опоры N равная N=Fт₂.

Сила трения равна: Fтр=n*N; Fтр=Fт₁. (Из условия неподвижного блока - система меняет направление действия силы).

Запишем что мы получили:

Fт₁=n*N;

Fт₁=n*Fт₂.

m₁*g=n*m₂*g;

Теперь обратимся к массе, масса каждой части цепочки разная: m₁=p*V₁; m₂=p*V₂; (Плотность цепочки одинакова). Объемы распишем так: V₁=l₁*d; V₂=l₂*d; d - одинаков для всей цепочки, его сразу сокращаем.

l₁*g=n*l₂*g;

l₁=n*l₂;

Теперь возвратимся в самую первую формулу:

l=l₁+l₂; Сделаем замену l₁ как n*l₂

l=l₂*n+l₂;

l=l₂*(n+1);

Откуда l₂=l/(n+1);

l₂=1/1\frac{1}{3}= \frac{3}{4}метра. - Длина несвешивающейся части цепочки.

l₁=l-l₂=1-\frac{3}{4}=\frac{1}{4}метра.

ответ: l₁= \frac{1}{4} метра - длина свешивающейся части цепочки.

4,5(31 оценок)
Ответ:
Jdhcb
Jdhcb
03.05.2021

ответ:

nll aoqф n67% 0: 05 sie haben 30 minuten, um diese aufgabe zu machen. sie haben einen brief von ihrem deutschen brieffreund ralf bekommen. .ich lerne fremdsprachen gern. in der schule habe ich englisch und russisch. es ist schon zei, an den zukinftigen beruf zи denken. ich mochte meine kenntnisse der fremdsprachen in meinem beruf ausmutzen. hast du auch inieresse an fremdsprachen? welchen beruf mochtest du haben? wofür können fremdsprachen nützlich sein? . 3 ralfs fragen beantworten. der brief soll 100-120 wörter enthalten. beachten sie die üblichen regeln für briefformeln.

4,7(49 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ