1)Что служит источником магнитного поля? *
•Электрический заряд
•Электрический ток
•Проводник, который включается в цепь
2)Магнитная линия магнитного поля это-... *
•линия, по которой движутся железные опилки
•линия, которая показывает действие магнитного поля на магнитные стрелочки
•линия, вдоль которой устанавливаются в магнитном поле оси магнитных стрелочек
3)Что нужно сделать, чтобы магнитная стрелка, расположенная на магнитной линии магнитного поля прямого проводника с током, повернулась на 180 градусов? *
•отключить проводник от источника тока
•отклонить проводник от вертикального положения
•изменить направление электрического тока в проводнике на противоположное
4)Какие полюсы имеет катушка с током? Где они находятся? *
•Северны и южный, на концах катушки
•северный и южный, в середине катушки
•западный и восточный, на концах катушки
5)От чего зависит магнитное действие катушки с током? *
•От числа витков, силы тока и напряжения на ее концах
•От силы тока, сопротивления провода и наличия или отсутствия железного сердечника внутри катушки
•от числа витков, силы тока и наличия или отсутствия железного сердечника внутри катушки
6)Силу тока в катушке уменьшили. Как изменилось ее магнитное действие?
•увеличилось
•уменьшилось
•не изменилось
7)Электромагнит- это... *
•катушка с железным сердечником внутри
•любая катушка с током
•катушку, в которой можно изменять силу тока
8)какой прибор нужно включить в цепь электромагнита, чтобы регулировать его магнитное действие? *
•Гальванометр
•Амперметр
•Реостат
9)Какое из названных здесь веществ хорошо притягивается к постоянному магниту? *
•полиэтилен
•чугун
•древесина
•медь
10)Какое из ниже названных веществ не притягивается к магниту? *
•сталь
•магнитный сплав
•кобальт
•резина
11)Как взаимодействуют разноименные полюса магнита? *
•притягиваются
•отталкиваются
•не реагируют на присутствие друг друга?
12)Магнитное поле действует на... *
•прямой проводник с током
•катушку с током
•рамку с током
•любой проводник с током
13)Дайте ответ на во из рисунка
•по часовой
•против часовой
•силовых линий нет
Объяснение:Физикалық шамалар құбылыстардың қасиеттерін сандық тұрғыдан сипаттайды.
Физикалық шамалар құбылыстарды ғана емес, денелердің де қасиеттерін сипаттау үшін қолданылады. Шыныны алмаспен кесуге болады. Шыныққан болатпен мысты өңдейді. Ал керісінше жұмсақ мыс пен болатты өңдеу мүмкін емес. Сондықтан денелердің беріктік қасиеттерін сипаттау үшін қаттылық деген шама енгізіледі. Ең қатты дене - алмас, одан кейінгісі - шыны (шынымен болаттың бетін тырнауға болады), ал болаттың қаттылығы мыстан жоғары.
2. Әрбір физикалық шаманың өлшем бірліктері (қысқаша бірліктері) болады. Мысалы, ұзындық бірлігі - метр, температура бірлігі - градус. Қысым, салмақ, масса, куіи, жылу өткізгіштік, электр өткізгіштік, жарық жылдамдыгы сияқты физикалық және астрономиялық шамалар бірліктерін оқу барысында біртебірте білетін боласыңдар.
Физикалық шамаларды колданғанда (жазғанда, айтқанда) олардың бірліктерін міндетті түрде атап отыру керек. Физикалық шаманың мәні деп, оның өлшем бірлігі көрсетілген сандық мәнін айтады. Мысалы, дене 10 секунд қозғалған болса, оның козғалу уақытын £=10 секунд (қысқаша 10 с) деп жазамыз. Ал £=10 деп атаусыз жазсақ, онда мағынасыздық пайда болады. Физикалық шамалардың бірлігі үлкен де, кіші де бола алады.
Физикалык шаманың бірлігі ірі болған сайын, оның сан мәні кішірейе береді. Мысалы, ұзындықтың километр (км) деген ірі бірлігі метр (м) деген кіші бірлігіне карағанда мың есе үлкен, яғни 1 км = 1000 м. Сондықтан 1,5 км = 1500 м; 0,5 км = 500 м, т. б. Сондай-ак уакыт бірліктерін алатын болсак: 1 мин = 60 с; 1,5 мин = 90 с деп жаза аламыз.
3. Физикалық құбылыстарды сандық жағынан сипаттап, олардың арасындағы байланыстарды білу үшін физикалык шамалардың мәндері накты болуы керек. Осыған орай «физикалық шамалардың мәндері қалай анықталады?» деген сұрак туындайды. Физикалыц шамалардың мәндерін физикалық аспаптар жәрдемімен арнайы өлшеулер жургізу арқылы анықтайды. Мысалы, кыздырғанда денелердің ұлғаятыны белгілі. Бұл кұбылысты сандық жағынан салыстыра сипаттау үшін екі физикалық шама: температура мен көлем өлшенуі тиіс. Физикалық тәжірибелерде өлиіеулер жиі пайдаланылады. Сондыктан оған ерекше мән беріледі. Өлшеу тетігі мен өдісін, кыскасы, өлшеу мәдениетін меңгеру - физикадағы эксперименттік әдістің ең басты талаптарының бірі. Өлшеулер тек практика үшін ғана емес, теориялық қорытындыларды тексеру үшін де аса кажет.