Импульс тела - это произведение скорости тела на его массу. Закон сохранения импульса позволяет рассчитать, например, скорости и направления движения двух биллиардных шаров после столкновения, если известны их массы и векторы скоростей до столкновения.
Импульс силы - это произведение силы на время ее воздействия. (В случае, если сила меняется со временем - то интеграл силы по времени.)
Реактивный двигатель при работе создает импульс силы, который действует в течении определенного времени. Зная импульс силы реактивного двигателя и его время работы можно рассчитать скорость ракеты.
Объяснение:
Сложный для понимания вопрос. Основное понятие : "импульс тела" - это произведение скорости тела на его массу. Используется это понятие для расчета скорости и направления движения тел при столкновениях. Закон сохранения импульса: "Сумма импульсов тел до столкновения равна сумме импульсов тел после столкновения". Пример: Столкновение движущегося биллиардного шара с неподвижным. Закон сохранения импульса позволяет рассчитать скорости и направления движения шаров после столкновения.
Импульс силы - это произведение силы на время ее воздействия. (В случае, если сила меняется со временем - то интеграл силы по времени.)
Понятие импульс силы удобно при расчете задач связанных с реактивным движением. Реактивный двигатель при работе создает импульс силы, который действует в течении определенного времени. Зная импульс силы реактивного двигателя и его время работы можно рассчитать скорость ракеты.
В общем случае, импульс тела зависит от выбора системы отсчета. Тело, покоящееся в одной системе отсчета может обладать скоростью в другой. Воздействие силы тут не совсем причем. С другой стороны, в результате столкновения покоящееся тело может начать двигаться. Под воздействием импульса силы тело безусловно приобретает скорость. Так что, да, в основном, можно сказать, что тело обладает импульсом потому, что на него воздействовали силой.
Вопрос о месте знаний в жизни человека, об их важности, значимости очень актуален в современной обстановке. С одной стороны, специалисты, знающие свое дело, востребованы нашим обществом; с другой же, ставится вопрос об истинности знаний человека, о его профессионализме.
Нужны ли знания? Этим вопросом задавались мыслители различных эпох и поколений. Вспомним комедию А. С. Грибоедова «Горе от ума» , само название которой уже говорит само за себя. Просвещенный молодой человек оказывается во враждебной ему среде, которая не приемлет знания. И истинное понимание хода вещей не герою в решении конфликтов. Разочарованный, он убегает из этого мира, восклицая: «Карету мне! Карету! »
Но я считаю, что знания необходимы человеку на сложном жизненном пути.
Они представляют собой тот строительный материал, из которого складывается опыт человека. Это и необходимое условие существования личности в определенной общественной среде. Без различного рода знаний и умений человек просто не сможет жить и реализовываться в современной обстановке.
Знания – это не просто заученный по требованию учителя урок в школе. Они направлены на развитие умственных человека, его логики, умений говорить, размышлять, делать выводы, на выявление его скрытых Личность, обладающая определенным пониманием, представлением о каком-либо явлении, никогда не остановится на достигнутом. Она не заключит себя в рамки, ограничивающие познание. Человек с пытливым умом постарается узнать больше, понять это и применить в своей жизни. Мы всегда развиваемся при получении новой информации. И в этом отношении важную роль играют такие как умение анализировать и делать выводы. То есть, можно говорить о том, что знания и их качество формируют культуру личности, степень ее развития.
Но важно отметить и то, что знание – это колоссальный труд. Сколько усилий необходимо затратить человеку, чтобы понять что-либо новое! И этот труд посилен не любому из нас. Многих пугает, отталкивает сам процесс получения знаний, многим трудно заставить себя сидеть за книгой или слушать учителя. Поиск истины – это творческий процесс, требующий эмоционального и интеллектуального напряжения. Многие просто не видят смысл в занятиях подобного рода, не понимают их важность для каждого из нас.
В современных условиях можно говорить не только о роли знаний в жизни человека, но и об их истинности. Часто школьный аттестат или диплом о высшем образовании не говорят о профессионализме человека, о его реальных знаниях и понимании какого-либо вопроса.
Бесспорно, знания необходимы человеку для жизни, нравственного развития и культурного воспитания. Но это сложный путь, на который встает не каждый, осознавая необходимость познания чего-либо нового.
Нет знаний нет хорошей жизни(
Не забудьте поблагодарить!