я слишком устала чтобы заниматься этим
По тексту параграфа 65:
- выписать в тетрадь закон отражения света (определение + формула), но не забудьте тему урока;
- перерисовать рисунок 135 стр 197 (используя линейку и транспортир)и прописать ниже, что такое на рисунке лучи SO, ОС, ОВ и как называют углы SОС и СОВ;
- ответить письменно на во что значит обратимость световых лучей?
3) Выполнить упражнение 45. При построении обязательно использовать карандаш, линейку и транспортир и соблюдать следующие правила построения:
а) построить поверхность, от которой будет отражать луч, и падающий луч (указать стрелкой направление),
б) в точке падения луча на отражающую поверхность построить перпендикуляр,
в) измерить угол падения транспортиром и с другой стороны от перпендикуляра построить отраженный луч.
г) Отметить угол падения и угол отражения луча.
Инерция в пользу:
насаживание лопаты на черенок,
буксировка автомобиля с неисправными
тормозами с гибкого троса,
увеличение скорости велосипедиста приближающегося к подъему дороги,
резкое встряхивание каплей с одежды, встряхивание собаки вышедшей из воды, прыжки через ров с разбега.
Инерция во вред:
Резкое увеличение скорости автобуса, вращение патрона после выключения двигателя сверлильного станка, снижение скорости при поворотах, пристегивание пассажира ремнем безопасности перед взлетом и посадкой самолета, резкое изменение скорости трактора ведущего на буксире автомобиль, резкое поднимание груза подъемным краном.