При фотографировании дерева ВЫСОТОЙ 3 м его изображение на пленке получилось ВЫСОТОЙ 12 мм. Фокусной расстояние объектива фотоаппарата равно 20 см. С КАКОГО РАССТОЯНИЯ ПРОИЗВЕДЕНА ФОТОСЪЕМКА?

👇

Открыть все ответы

Ответ:

xarimapula

17.09.2020

Образовательная: знакомство со строением уха, слуховым аппаратом человека; продолжение работы по формированию навыков учащихся работать в группе, анализировать источники информации, выполнять эксперимент; закрепление знаний и умений составлять задачи по теме и решать их. – Воспитательная: воспитание мировоззренческих понятий (причинно-следственные связи в окружающем мире, познаваемость окружающего мира и человечества); нравственное воспитание – любви к природе, чувства товарищеской взаимовыручки, этики групповой работы. – Развивающая: развитие навыков и умений классифицировать и обобщать, составлять схемы, формулировать выводы по изученному материалу; развитие самостоятельности мышления и интеллекта, грамотной устной речи, навыков практической работы. Оборудование: схемы, фотографии, видеофильм или презентация «Изучение слухового аппарата человека», телевизор (мультимедийный проектор), компьютеры с выходом в интернет, другие источники информации, презентация, видеоролик. Ход урока I. Организационный этап (1–2 мин). В кабинете парты расставлены для работы в группах по 3–4 учащихся. Учитель объясняет цели и задачи урока. Формируются группы (по желанию), раздаётся рабочий материал. Каждая группа имеет компьютер с выходом в интернет. В течение заданного времени группа готовит тексты мини-рассказов (докладов) по различным источникам информации (библиотечные ресурсы, электронные учебники, интернет, видеотека, мультимедийные источники информации), иллюстрирует их слайдами, схемами, картинками. II. Активизация мыслительной деятельности (5 мин) ФИЗИЧЕСКИЙ СЛОВАРИК (Из словаря В.Даля.) Вокальный. Заимствовано в начале XVIII в. из французского языка: vocal – гласный, голосовой, звучащий. •В унисон (в один голос). Возникло в XIX в. в результате сращения в одно слово, заимствованного из итальянского языка, где unus – один, sonus – звук, голос. •Слух. Общеславянское. Образовано с суффикса -х- от того же корня, что и слово слыть.

4,5(97 оценок)

Ответ:

СталкерняотВовы

17.09.2020

6.84 км/ч

Объяснение:

Чтобы найти среднюю скорость, надо весь путь разделить на все время, поэтому:

Найти весь путь.Найти общее время.

Начнем с пути.

Тут ничего искать не надо, просто сложить, но лучше значения перевести в едниницы СИ, т.е.:

3 км = 3000 м;

1 км = 1000 м.

Весь путь = 3000 м + 1000 м = 4000 м

Теперь найдем время.

Все движение разделено на 2 части. Логично, что сначала найдем время первой части, а после и второй. Затем все это сложить, не забывая перед этим перевести в СИ.

1 часть:

5,4 км/ч = 1,5 м/с

$t = \frac{s}{u} \\ t = \frac{3000}{1.5} \\ t = 2000 \: c$