Дз.взять небольшую карту вашей области ,положите на неё чистый лист бумаги и отведите на листе бумаги контур области.наДз.взять небольшую карту вашей области ,положите на неё чистый лист бумаги и отведите на листе бумаги контур области.наклейти этот лист на плотный картон и вырежьте по контуру.найдите опытным путём центр тяжести полученной фигуры.сопоставив его с картой,вы узнаете,где находятся "картографический центр тяжести" вашей области.совподает ли он с положением областного центра (столицы)клейти этот лист на плотный картон и вырежьте по контуру.найдите опытным путём центр тяжести полученной фигуры.сопоставив его с картой,вы узнаете,где находятся "картографический центр тяжести" вашей области.совподает ли он с положением областного центра (столицы)
Получается так:
1 слайд:
Заголовок: иследование птицы -синицы!
Подзаголовок: (её части тела и упора для неё)
2 слайд:
Название слайда:
Вот так выглядит СИНИЦА
Её картинка
3 слайд:
Заголовок слайда:
НЕБОЛЬШОЕ ОПИСАНИЕ СИНИЦЫ:
ответ:
Синицы, или настоящие синицы — род птиц семейства синицевых. Обычный представитель рода — большая синица широко распространена на территории России.
4 слайд:
Заголовок слайда:
Иследование синицы (части тела и упора)
СТРОЕНИЕ:
Строение птицы письменно (словами или картинка), у меня картинка!
ЕЁ УПОРА:
Является упорой для синицы это лапы и крылья!
Лапы чтобы ходить, а крылья чтобы летать!
5 слайд:
ЗА ВНИМАНИЕ! конец презинтации!
Прикреплённые фотографии:
1. Синица, фото
2. Строение синицы, фото