Контрольная работа « Законы сохранения»
1. Движение материальной точки описывается уравнением: x=8t-t2. Приняв его массу 800 г, найти импульс через 1с и через 4 с после начала отсчёта времени, а также силу, вызвавшую это изменение импульса.
2. Снаряд массой 70 кг, летящий в горизонтальном направлении со скоростью 600 м/с, разрывается на две части с массами 10 кг и 60 кг. Большая часть стала двигаться в прежнем направлении со скоростью 800 м/с. Определить величину и направление скорости меньшей части снаряда.
3. Два шарика массами 200 г и 500 г движутся на встречу друг другу со скоростями 4 м/с и 3 м/с соответственно. Какова скорость и направление движение шариков после взаимодействия, если они дальше движутся вместе.
4. Модель ракеты имеет массу 400 г. Масса пороха в ней 80 г. Считая, что газы мгновенно вырываются из сопла ракеты со скоростью 100 м/с, рассчитайте скорость движения ракеты.
5. Тело массой 2 кг, свободно падает с высоты 15 м. Найти потенциальную и кинетическую энергию тела на расстоянии 5 м от поверхности земли.
6. Каковы значения потенциальной и кинетической энергии тела массой 2 кг, брошенного вертикально вверх со скоростью 54 км/ч, через 1 с полета?
1. 1820 г. Г.Х. Эрстед. При прохождении тока через проводник магнитная стрелка отклоняется.
2. Что является источником магнитного поля?2. Электрический ток.
3. Как располагаются магнитные стрелки в магнитном поле прямого тока?3. Перпендикулярно току.
4. Что называют магнитными силовыми линиями?4. Линии, по которым располагаются стрелки в магнитном поле.
5. Какую форму имеют силовые линии магнитного поля прямолинейного тока?5. Окружности, охватывающие этот ток.
6. Сформулируйте первое правило правой руки.6. Если обхватить проводник ладонью правой руки, направив большой палец вдоль тока, то остальные пальцы укажут направление силовых линий магнитного поля.
Не знаете как решить? Можете с решением? Заходите и спрашивайте.