Два студента были отобраны для лунной экспедиции. Их задачей было определить ускорение свободного падения. Запланируйте и опишите два эксперимента, чтобы определить ускорение свободного падения на поверхности Луны, которое могли бы выполнить учащиеся.
Описание должно включать: • формулы, которые будут использоваться, и расчеты, которые должны быть сделаны для определения численного значения ускорения свободного падения на луне;
• необходимые рабочие аксессуары;
• этапы рабочего процесса;
• таблицы данных!
Эксперимент 1
Эксперимент 2.
2. При параллельном соединении двух проводников их общее сопротивление меньше, чем сопротивление любого из них.
3. При параллельном соединении проводников напряжение на них одинаково: U=U1=U2
4. I1(сила тока)=U/R1, I2=U/R2
5. При параллельном соединении сила тока больше в том проводнике, который имеет меньшее сопротивление.
6. При параллельном соединении любой прибор может работать независимо от остальных.