ение истории, но так, чтобы в нем была отражена физическая суть того, о чем
она будет написана, описаны физические процессы, закономерности, явления.
1. Если бы вдруг мне посчастливилось, и я стал(а) сотрудником лаборатории по
изучению света, то…
2. Однажды на 3 курсе геологического института нас отправили искать золото. И тут
я вспомнил(а) как однажды на уроке физики нам рассказывали о том, что для
изучения содержания полезных ископаемых в руде можно использовать метод
спектрального анализа…
3. Меня привлекают разные световые шоу, когда потоки света создают в небе
удивительные картины. И вот оджнажды на уроке физики я узнаю, что различные
цвета получаются не всегда так как мы это себе представляли…
4. Всю жизнь мечтал(а) работать в милиции. Особенно мне нравилось смотреть как в
фильмах исследуют улики. Однажды я увидел(а) как криминалисту принесли
фальшивые деньги, он производил с ними какие-то манипуляции и подумал(а), а
мы на уроке физики тоже делали подобное. Мне даже захотелось дать ему совет…
5. Моя мама работает на заводе в лаборатории по исследованию образцов горных
пород. Однажды мне пришлось пойти с ней на работу и там я увидел(а) точно
такой же спектроскоп, какой есть у нас в кабинете физики. Я попросил(а) у мамы
разрешения поработать с ним. А мама спросила: «А разве ты умеешь и знаешь что
это такое?». Я прямо даже
Объяснение:
При внесении ДИАМАГНЕТНОГО вещества в магнитное поле его атомы приобретают наведенные магнитные моменты.
При внесении ПАРАМАГНЕТИКА во внешнее магнитное поле происходит преимущественная ориентация собственных магнитных моментов атомов P(mi) по направлению поля, так что парамагнетик намагничивается.
Поместим кусок Ферромагнетика в постоянное внешнее магнитное поле H. Причем, внешнее поле небольшое, намного слабее, чем собственное поле внутреннее домена. Те домены, направление магнитного момента которых совпадает с внешним полем, при этом начнут расширяться, а все остальные – сужаться
E=I*(R + r)
E= 0,3А *(8,5 Ом + 1,5 Ом) =3В
ответ: ЭДС= 3В