М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Ztduvuycc
Ztduvuycc
06.06.2020 20:47 •  Физика

Математический маятник совершил 30 колебаний за 1 минуту. Амплитуда колебаний равна 5 см. Найти период и частоту колебаний маятника. Какой путь груз за 20 с ? Чему равна длина нити маятника?

👇
Ответ:
PavelOlga
PavelOlga
06.06.2020

Объяснение:

Дано:

n = 30

Δt = 1 мин = 60 c

A = 5 см = 0,05 м

t = 20 с

T - ?

ν - ?

S - ?

L - ?

1)

Период колебаний:

T = Δt / n = 60 / 30 = 2 c

2)

Частота:

ν = 1/T = 1/2 = 0,5 Гц

3)

За  одно колебание (T = 2 c) тело проходит  путь:

S₁ = 4·A = 4·0,05 = 0,2 м

Значит за 20 секунд тело пройдет в 10 раз больший путь:

S = 0,2·10 = 2 м

4)

Длину маятника находим из формулы:

T = 2π·√ (L/g)

T² = 4·π²·L/g

L = g·T² / (4·π²)

L = 10·2² / (4·3,14²) ≈ 1 м

4,7(94 оценок)
Ответ:
mrcoblov
mrcoblov
06.06.2020

T = 2c

ν = 0,5Гц

l ≈ 1м

S = 200см = 2м

Объяснение:

Зная количество сделанных колебаний маятника за определенное время, можем найти его период:

T = t/N;

T = 60c/30 = 2c

Зная Т свободно можем найти и частоту колебаний;

ν = 1/Т

ν = 1/2 = 0.5Гц

Длину нити можно выразить и этой формулы:

Т = 2π;

l = gT²/4π²

l = 9,81м/с² * 2²с / 4*3,14²

l = 0,994м ≈ 1м

Теперь чтобы найти пройденный путь груза воспользуемся этой формулой:

S = t*4A/T;

S = 20c*4*5см/2c = 200см

4,4(29 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
andreevik2003
andreevik2003
06.06.2020
Мощность P = 6 Вт, площадь пластины S = 10 см², коэффициент отражения R = 0.6

Пусть за время Δt на пластину упали N фотонов, общая энергия всех фотонов E = P Δt, энергия каждого фотона (в предположении, что свет монохроматический) e = E/N = P Δt/N. Импульс каждого налетающего фотона равен п = e/c. Посчитаем, какой импульс налетающие фотоны передали пластине.
- Отражённые фотоны (их было RN) передают пластине импульс Δп = 2п
- Поглощённые фотоны (их было (1-R)N) передают платине импульс Δп = п
Суммарно за время Δt пластине будет передан импульс ΔП = RN * 2п + (1-R)N * п = пN * (2R + 1 - R) = (1 + R) пN = (1 + R) (P/c) Δt

Сила F, действующая на пластину, по второму закону Ньютона
F = ΔП / Δt = (1 + R) * P/c

Давление - сила, отнесённая к площади:
p = F/S = (1 + R) * P / cS = 1.6 * 6 / (3*10^8 * 10*10^-4) = 3.2*10^-5 Па = 32 мкПа

ответ. p = 32 мкПа
4,6(13 оценок)
Ответ:
Котя534
Котя534
06.06.2020

Объяснение:

СКАЗКА ПРО ГРАДУСНИК.

Жил – был на свете градусник. Был он стеклянный, такой весёлый и, конечно, смешной. И вот однажды отправился градусник в лес погулять. Идёт – идёт, песенку напевает, по сторонам смотрит:"

Я градусник, я градусник,

Весёлый и смешной,

Я градусник, я градусник,

Стеклянный весь такой"

Смотрит, а навстречу ему  - заяц. И заяц его увидел, аж запрыгал от радости: " Градусник, а градусник, а я с тобой поиграю, как с мячиком, и вверх побросаю. Вот здорово будет!" Не очень – то обрадовался градусник, говорит: "Ты что, ты что, заяц, я ведь стеклянный, разобьюсь на мелкие осколки – не собрать, не склеить, и температуру не померить – беда!" Остался заяц ни с чем, а градусник дальше пошёл. Идёт, поёт, с солнечными лучиками играет:    

Я градусник, я градусник,

Весёлый и смешной,

Я градусник, я градусник,

Стеклянный весь такой"

А навстречу ему волк идёт. Увидел волк градусник и завыл: " Ах, как хочется свежим градусником похрустеть!" Не испугался наш герой и говорит: " Ты волк , наверное, забыл, я ведь – стеклянный. Ну, куснёшь ты меня, и что: – будет у тебя полон рот мелких стекляшек и кровь!" Не завидую я тебе, волк!" Испугался волк – и  в кусты. А градусник дальше идёт и песенку поёт:

Я градусник, я градусник,

Весёлый и смешной,

Я градусник, я градусник,

Стеклянный весь такой"

Смотрит – стоит на пригорке детский центр, а из окон его плач доносится: " Вот разбились у нас все градусники и нечем ребятам температуру померить!" Обрадовался тут наш градусник, заспешил к ребятам. Всем по порядку померил температуру, никто его не уронил, не покусал. Наоборот, держали под  мышкой крепко, ручками себя обнимали, да и про градусник не забывали. Вот и сказке конец, а кто сидел смирно, всё делал верно, тот  - молодец!

4,6(12 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ