привет! Сейчас я расскажу вам о моих достижениях конечно их не много но думаю я вас удивлю. Знаете я в 4 (либо другом) классе и за эти года я была круглой оличницей я всегда принимала у частия в разных конкурсах на логику на сообразительность. Я писала вот эти олимпиады: Рус. медвежонок, кенгуренок (математический) кстати в нем я набрала и заняла первое место в росии и по области. Еще я занимаюсь спортом воллейболом и настольным теннисом, и плаванием. Всего у меня 30 медалей и 67 грамот. У меня очень плотный распорядок дня и поэтому в день я уделяю компьетру и телевизору максимуум 35 минут. потом ухожу на вокал репетиции каждый день сейчас я учавствую в конкурсе Весенняя капель . Я во второй тур. какой у меня голос? Красивый и нежный. На вокале я выйграла 3 кубка потаму что занимаюсь только 1 год . Но все таки у меня большие достижения . У меня есть мой протфолио в нем боллее 98 грамот. и дипломов и лауреатов. Сейчас я рассказала вам этот рассказ и я надеюсь вам понравилось. Знаете я считаю что у всех свое мнение и поэтому кто то думает что я хвастаюсь и расказываю чушь а кто то считает все совсем иначе. Поэтому что уделили мне свое время . Пока!
Объяснение:
Объяснение:
1)
Пусть длина алюминиевой проволоки равна L₁ = L.
Ее удельное сопротивление:
ρ₁ = 0,028 Ом·мм²/м
2)
Тогда длина медной проволоки:
L₂ = 2L
Ее удельное сопротивление
ρ₂ = 0,017 Ом·мм²/м
Сечения проводов одинаковы:
S₁ = S₂ = S
3)
Сопротивление алюминиевой проволоки:
R₁ = ρ₁·L₁/S₁ = ρ₁·L/S
Сопротивление медной проволоки:
R₂ = ρ₂·L₂/S = 2·ρ₂·L/S
4)
Сравним сопротивления:
R₂/R₁ = 2·ρ₂ / ρ₁ = 2·0,017 / 0,028 ≈ 1,2
5)
Проволоки соединены параллельно, значит напряжения на проволоках одинаковое.
По большему сопротивлению течет меньший ток.
Значит, в медном проводе будет течь ток:
I₂ = I₁/1,2 = 10 / 1,2 ≈ 8 мА