Р, м/с 12
6
1
1
На рисунке 2 изображен график зависи-
мости скорости движения тела от времени
на прямолинейном участке пути.
а) Определите ускорение, с которым тело
двигалось на каждом участке пути.
Какой путь пройден телом? Каково его
перемещение?
б) Напишите закон движения тела для
первого участка пути.
в) Изобразите графики зависимости пере-
мещения и координаты тела от времени
Для этого участка, если начальная коор-
дината тела равна х = 5 м.
о
+
3 6 9 12 15
t,
Рис. 2. К упражнению 1.3
сочинение на тему "зачем мы изучаем язык в школе" предлагаю составить так:
- наш родной язык. на нем мы сказали свое первое слово, а затем учились познавать окружающий мир. наш язык - средство общения и передачи важной информации друг другу. для того, чтобы уметь ясно излагать наши мысли мы и изучаем язык в школе.
язык обслуживает в устном и письменном видах все сферы общественной и культурной деятельности народа. для того, чтобы занимать в обществе достойное место, нужно обязательно знать родной язык. на уроках языка мы совершенствуем навыки письма и общения, учимся деловой речи, что, непременно, пригодится в будущем.