1)
аДж - аттоДжоуль
A=33аДЖ = 33*10(-18) Дж
h=6,626*10(-34) Дж*с
c=3*10(8) м/с
hv=A
частота v = A/h =33*10(-18) Дж / 6,626*10(-34) Дж*с =5*10(16) c-1 (Гц)
длина волны λ = с/v=3*10(8) /5*10(16) = 6(-9) м = 6 нм
3)
количество теплоты Q= U^2 / R *t = 220^2 / 48 *(30*60) = 1815 кДж =1,8 МДж
4)
одинаково направленных - значит в одну сторону
c=3*10(8) м/с
в релятивистской механике
V = (V1+V2) / (1+V1*V2/c^2) = (0.2c+0.7c) / (1+0.2c*0.7c/ c^2) =
= 0.9c / (1+0,14) = 0.79с или 0.9*3*10(8) / 1,14= 2.37*10(8) м/с
1)Кочевые племена были основным населением Северного Причерноморья. Потому они не просто играли какую-то роль, они сами были историей этого региона и определяли все её процессы.
2)Существовали Западно-Тюркский каганат (где тюрки добрались до Волги), но вскоре он к сожалению распался и в Поволжье возникли государства Хазарский каганат который просуществовал в период с седьмого по десятый век и Волжская Булгария которая существовала на рубеже с восьмого по девятые века.
3)Финно-угорские племена в древности обитали в основном в условиях холодного климата. Основными занятиями финно-угров были охота и рыболовство. Финно-угры занимались также и земледелием, но для этого им приходилось предпринимать усилия для увеличения плодородности почв. Они выжигали участки леса, где на удобренной пеплом земле выращивали сельскохозяйстенные культуры.
Объяснение:
скодство:ручка и фломастер могут писать различие: пишут по разному
сходство:учебник и тетрадь чему-то учать
различие:в тетради можно писать