ответ: 2,1 см
Объяснение:
Второй угол- это буква бета, хотя правильнее было бы гамма, но тут это не принципиально
sina=sin60º=корень из 3 поделить на 2 или приблизительно 0,866
n=sina/sinB => sinB=sina/n=0,866/1.5=0,577 ( приблизительно)
Внутри пластины образовался прямоугольный треугольник, один из катетов которого - толщина d, а известный катет-h. Угол второго острого угла равен 90º-B,
По теореме синусов
h/sinB=d/sin(90º-B)
Существует формула cosB=sin(90º-B). Подставим
h/sinB=d/cosB
Также существует основное тригонометрическое тождество и его следствие cosB=корень из(1-sin квадрат B)
cosB=0,817 (округлено)
Теперь уж точно модем подставлять в пропорцию
h/sinB=d/cosB
d=h*cosB/sinB
d=1,5*0,817/0,577=2,1 см (опять же приблизительно)
Мерой инертности тел является масса.
"Сначала не сдвинуть"
На штативе подвесим на очень тонкой ниточке гирю массой 2 кг.
Такую же ниточку прикрепим снизу (в кабинете есть такая гиря).
1) очень осторожно тянем за нижнюю ниточку, обрывается верхняя.
2) рывком со всей силой дергаем за нижнюю ниточку, она обрывается, а гиря висит себе. Просто не верится.
Дело в том, что гиря имеет большую массу. Если тянуть тихонько, то ей хватает времени сдвинутся. Но от ее движения рвется верхняя нить.
Во втором случае хоть и большая сила, но действует сотые доли секунды. Гиря за это время сдвинутся не успевает, а нижняя ниточка рвется. Гиря инертна, тяжелая. Ей время нужно. Про такое свойство характера человека говорят - тяжелый на подъем. Масса его значения не имеет.
Масса - мера инертности тел. Такой опыт не пройдет с легким телом маленькой массы.
"...потом не остановить"
Тело большой массы даже при небольшой скорости имеет большой импульс. Чтобы его остановить, нужно значительное усилие.
При резком торможении автобуса массивный человек может упасть, двигаясь по инерции. А ребенок чуть качнется.
я в физике не розбираюс