М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sasha17210
sasha17210
19.06.2021 16:17 •  Физика

1.Во сколько раз изменится относительно первоначального модуль импульса лодки, если его масса увеличится в 9,1 раз(-а), а скорость увеличится в 2,1 раз(-а)? ответ (округли до тысячных): в  раз(-а).

2.Кинематический закон движения тела имеет вид x=A+Bt+Ct2, где A = 4 м, B= 6 м/с, C= 6 м/с².

Найди модуль импульса тела через промежуток времени t= 3 с, если масса тела m= 1,9 кг.

ответ: кг·м/с.

3. Тарелку бросили под углом 60° к горизонту со скоростью, модуль которой равен 11,7 м/с. Во сколько раз модуль импульса тарелки при броске больше модуля импульса тарелки в верхней точке траектории?

ответ (округли до тысячных): в
раз(-а).

4. Человек массой 88 кг бежит со скоростью 5 км/ч, встречает на своём пути стоящую тележку массой 0,46 т и впрыгивает на неё. С какой скоростью после этого они начнут двигаться? (Вычисления проводи с точностью до тысячных, ответ округли до десятых.)

ответ:
м/с.

5.Ядро, летевшее горизонтально со скоростью 2,7 м/с, разорвалось на две части массами 62 кг и 139 кг. Траектория большего осколка осталась горизонтальной, скорость равна 8,8 м/с. Определи скорость меньшего осколка.

ответ (округли до сотых):
м/с.

6.При реактивном ускорении от двухступенчатой ракеты, движущейся относительно Земли со скоростью 26 м/с, отделилась первая ступень массой 539 т с начальной скоростью 14 м/с (относительно Земли).

Определи, какую начальную скорость относительно Земли получила вторая ступень ракеты в результате такого ускорения, если на момент ускорения она имела массу 126 т.

ответ (округли до тысячных):
м/с.​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
tati9860406
tati9860406
19.06.2021

Эксперимент – это метод научного познания, при котором объекты погружаются в искусственно созданную среду, а их поведение управляется экспериментатором. Главная цель такого действия – проверка гипотезы, поиск новых фактов, которые могут ответить на важные для науки вопросы.  

Наблюдение – это метод познания, при котором наблюдатель изучает свойства исследуемого объекта и фиксирует их. Вмешательство в естественную среду минимально, а проводить данные мероприятия может любое лицо, даже при отсутствии оборудования и техники, а также специальных познаний.

4,6(46 оценок)
Ответ:
marmakmp
marmakmp
19.06.2021
Что такое мощность-W? Это работа деленная на на время(A/t), в свою очередь работа это сила на путь(F*s) н, но это нас не интересует. Вернемся к мощности и рассмотрим задачу.
так как А у них (предположим одинаковая), во  всяком случае одинаков путь, то различие в мощности будет определятся временем. Из математики мы знаем что чем больше знаменатель у одного числителя тем меньше само число(4/3>4/4). А так как по условию человек поднимается по лестнице медленно, то и время затрачивающиеся на это действие будет больше чем у спортсмена, то бишь спортсмен имеет большую мощность.
надеюсь
4,4(28 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ