Если камни столкнулись на высоте 5м над землей, то первый камень пролетел 10 - 5 = 5 м. Любое тело 5 метров пролетает за 1 секунду. Составляем уравнение времени полёта второго камня. Обозначим за V скорость его бросания вверх. Время подъёма до верхней точки t₁ = V/g Высота подъёма h равна: h = V²/2g. Путь падения равен высоте подъёма плюс 8-5 = 3 м. Время падения второго камня равно: t₂ = √((2h + 3)/g) = √((2(V²/2g)+3)/g). Сумма t₁ и t₂ равна 1 секунде. (V/g) + (√((2(V²/2g)+3)/g)) = 1. Первое слагаемое перенесём направо, возведём в квадрат и приведём к общему знаменателю. 2V² + 12g = 2g² - 4gV + 2V². Подставив g = 10 м/с², получим V = 80/40 = 2 м/с.
ение истории, но так, чтобы в нем была отражена физическая суть того, о чем
она будет написана, описаны физические процессы, закономерности, явления.
1. Если бы вдруг мне посчастливилось, и я стал(а) сотрудником лаборатории по
изучению света, то…
2. Однажды на 3 курсе геологического института нас отправили искать золото. И тут
я вспомнил(а) как однажды на уроке физики нам рассказывали о том, что для
изучения содержания полезных ископаемых в руде можно использовать метод
спектрального анализа…
3. Меня привлекают разные световые шоу, когда потоки света создают в небе
удивительные картины. И вот оджнажды на уроке физики я узнаю, что различные
цвета получаются не всегда так как мы это себе представляли…
4. Всю жизнь мечтал(а) работать в милиции. Особенно мне нравилось смотреть как в
фильмах исследуют улики. Однажды я увидел(а) как криминалисту принесли
фальшивые деньги, он производил с ними какие-то манипуляции и подумал(а), а
мы на уроке физики тоже делали подобное. Мне даже захотелось дать ему совет…
5. Моя мама работает на заводе в лаборатории по исследованию образцов горных
пород. Однажды мне пришлось пойти с ней на работу и там я увидел(а) точно
такой же спектроскоп, какой есть у нас в кабинете физики. Я попросил(а) у мамы
разрешения поработать с ним. А мама спросила: «А разве ты умеешь и знаешь что
это такое?». Я прямо даже
Объяснение: