Фахівці з Тель-Авіва вирішили з'ясувати, про що спілкуються кажани. Адже людина, побачивши цих тварин, чує тільки писк і вереск, а вони, ймовірно, повідомляють про небезпеку або намагаються прогнати його геть.
Експеримент проходив наступним чином: тварин помістили в акустичну камеру, і поклали її в печеру. Тривало дослідження 75 днів. Весь цей час вчені записували і намагалися розрізнити звуки, які вони чують.
Результати здивували вчених – виявилося, що летючі миші не просто інформують інших про небезпеку або їжі. У них навіть різна інтонація для «друзів» і «ворогів». Тварини можуть сперечатися без причини, або через зручного нічлігу.
Проблема в глобальному потеплінні, з-за якого відбуваються різкі зміни погоди, внаслідок чого тварини не можуть впасти у сплячку і роздобути їжу. Важливо, що в холодильник буде поміщений не корм, а самі рукокрилі, в спеціальних спальних мішечках.
определим среднюю скорость, как Vср=S/t, где S=S₁+S₂+S₃, t-общее время движения.
S₁ - путь, пройденный при разгоне. Т.к. начальная скорость равна 0, то S₁=at₁²/2=0,1*(8*60)²/2=11250 м. Т.к. торможение началось с той же скорости, какой закончился разгон и с тем же ускорением и заняло столько же времени, то путь, пройденный при торможении S₃=S₁=11250м.
S₂ - путь, пройденный при движении с постоянной скоростью S₂=V*t₂. V-скорость до которой разгонится поезд; V=a*t₁ ⇒ S₂=a*t₁*t₂=0,1*8*60*88*60=253440 м.
S=S₁+S₂+S₃=11250+253440+11250=275940 м. t=2*t₁+t₂=16+88=104мин=6240 с.
V≈44,2 м/с
11.1 Звезды главной последовательности спектрального класса B0V ( K) имеют массу . Воспользовавшись соотношением масса --- светимость, оценить их среднюю плотность.
11.2 По светимости и радиусу Солнца рассчитать поток с 1 см2 его поверхности, а по нему --- эффективную температуру.
11.3 Как изменится светимость звезды, если ее радиус слегка уменьшить (скажем, на 2%), а эффективную температуру --- на столько же увеличить?
11.4 Найти разность абсолютных звездных величин двух звезд одинакового размера, эффективные температуры которых отличаются на 11%.
11.5 Светимость одной из двух одинаковых по размеру звезд на 4% больше, чем другой. Считая, что излучение обеих звезд чернотельное, найти, на сколько отличаются а) температуры звезд; б) длины волн, соответствующие максимуму в распределении энергии в спектре; в) интенсивности излучения в максимуме спектра; г) интенсивности излучения на одной длине волны в рэлей-джинсовской области спектра.
11.6 * Найти высоту однородной водородной атмосферы для а) Солнца и б) белого карлика с К, и .
11.7 Белый карлик имеет К и . Найти его абсолютную болометрическую звездную величину.
11.8 40 Eri B --- один из первых открытых белых карликов (и один из наиболее изученных к настоящему времени). Он имеет эффективную температуру 17000 К и абсолютную звездную величину . Найти его радиус.
11.9 * Оценить толщину фольги от шоколадки, сев на которую в окрестности звезды класса O5, комар мог бы улететь на ней как на фотонном парусе к другим звездам. В момент, когда комар садится на фольгу, она покоится.