ответ:-й семестр
ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ ЯВИЩА
2. Електричний струм
Урок 26/32
Тема. Застосування електролізу
Мета уроку: ознайомити учнів з технічним застосуванням електролізу; навчити їх застосовувати закон електролізу Фарадея під час розв’язання задач.
Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу.
План уроку
Контроль знань
5 хв.
1. Рухом яких заряджених частинок створюється струм у рідинах?
2. У чому полягає відмінність провідності електролітів від провідності
металів?
3. Сформулюйте закон електролізу.
4. Який фізичний зміст має електрохімічний еквівалент?
Демонстрації
5 хв.
Фрагменти відеофільму “Електроліз і його промислове застосування”.
Вивчення нового матеріалу
25 хв.
1. Застосування електролізу для одержання чистих металів.
2. Знайомимося з гальваностегією.
3. Вивчаємо гальванопластику
Закріплення вивченого матеріалу
10 хв.
1. Контрольні питання.
2. Навчаємося розв’язувати задачі
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
1. Застосування
Объяснение:
Теориялық физика — табиғатты тану үшін ондағы болып жатқан құбылыстардың математикалық моделін жасап, оны шындықпен салыстыру әдісін қолданатын физиканың бөлімі. Мұндай анықтама аясында теориялық физика табиғаттанудың жеке әдісі болып табылады. Алайда оның зерделеу аумағы жасалған тәжірибелер мен табиғатта болып жатқан құбылыстарды ескере отырып пайда болады. Басқаша айтар болсақ, теориялық физика — физикалық құбылыстарды және оларды сипаттайтын заңдарды бір-бірімен өзара байланыстыра отырып түсіндіретін жүйелі білім Математикалық физика теориялық физикаға жақын сала болып табылады, бірақ ол математикалық моделдерді математиканың қатал деңгейде зерттеп, оны табиғаттағы нақты жағдайлармен салыстырмайды.
Объяснение:
Лайк басып,маған тіркеле кетіңдерш
Определяем молярную массу воды: Мг = 1*2 + 16 = 18. М = 18 г/моль. Тогда количество вещества воды: v = m/M = 72/18 = 4 моль.22 нояб. 2018 г.
Объяснение: