1. Что было бы, если бы не образовывались химические связи между частицами, 2. Сколько существует механизмов образования ковалентной связи? Как они
называются?
3. Сравните обменный и донорно-акцепторный механизмы образования ковалент.
ной связи.
4. Чем определяется валентность элемента атомы которого образуют ковалентные
связи и по обменному, и по донорно-акцепторному механизмам?
5. Какими свойствами отличаются соединения с полярной связью от соединений с
неполярной связью?
6. Какие соединения, образованные элементами 3-го периода с хлором, имеют
ковалентную полярную ковалентную неполярную связь? Составьте схемы их
образования
7. Как изменяется полярность в ряду молекул: а) НF, HCl, HBr, HI б) NH, PH, Ash
Дайте обоснованный ответ
8. Укакого соединения температура плавления ниже Вr, или I, NaF или КF, LiCI или
CCI, С НOH или CH?
9. Что такое диполь?
10. Что такое гомолитический и гетеролитический разрыв ковалентной связи
11. Что такое свободные радикалм?
12. Как можно различить полярность молекулы и полярность связи?
Про откаченный воздух из шара, собранного из полусфер?
Или про опыт с ртутным столбом?
Скорее всего, речь идет об опытах с ртутным столбом.
Ртуть имеет вес, который стремиться к тому, чтобы вся ртуть вылилась из стеклянной трубки, запаянной на одном конце. А давление столба воздуха над тарелкой с ртутью препятствует этому выливанию ртути. Поэтому, оставшаяся в трубке ртуть весит ровно столько же, сколько весит столб воздуха над тарелкой с ртутью.
Если атмосферное давление меняется, то будет меняться и количество ртути в трубке. Если давление воздуха увеличивается, то и высота ртутного столба увеличивается. И, наоборот.